第15课互联网实验齐发现 教案 义务教育版七年级全一册信息科技.pdfVIP

七年级信息科技教学设计

课题第15课互联网实验齐发现课型新授课

备课时间日主备人授课时间日-日

本节课是人教版《初中信息技术七年级（上册）》第三单元《便捷的

教学内容

互联网服务》第15课，课题为《互联网实验齐发现》。通过学生在使用

及教材分

析互联网的亲身体验，能使用常用网络命令诊断简单的网络故障。理解浏览

网页时数据的流动过程。通过网络实验，整理所学内容，培养探索精神。

信息意识：培养学生对网络信息的敏感性和批判性思维，理解网络故

障对日常生活的影响。

核

心计算思维：通过网络实验，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，学

素会使用网络命令进行故障排查。

养数字化学习与创新：掌握利用网络工具进行自主学习和探究的方法，

目

鼓励学生创新实验设计，深化对互联网技术的理解。

标

信息社会责任：引导学生遵守网络道德规范，合理、安全地使用网络

资源。

教学重点掌握常用网络命令的使用方法，理解数据在浏览网页时的流动过程。

教学难点理解域名解析服务的工作原理，能够运用所学知识解决实际网络问题。

教学方法任务驱动法、演示讲解法、小组讨论法

学习方法观察学习、合作探究、实践操作、反思总结

具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件、浏览器开发者工具、域名

教学工具解析查询工具（如nslookup）、网络命令使用教程视频、数据流动过程

动画、域名解析原理示意图等。

教学内容

教复习巩固：

同学们，你们有没有遇到过网页打不开、网络连接不上的情况？这时，我

们就像网络侦探一样，需要找到问题的根源并解决它。

学新课导入：

今天，我们就来一场“互联网实验大侦探”的冒险，一起探索网络世界的

奥秘！

过

（展示网络故障实例图片，激发学生兴趣）

新课教学：

经过前面的学习，大家已经初步认识了万维网，了解了浏览器和万维

程

网服务器之间的请求和响应过程，知道了万维网中的资源如何进行标识，

体验了搜索引擎的工作过程。本课将通过一系列实验，回顾、提升相关的

认识。

教

一、常用的网络命令

操作系统通常都会提供常用的网络命令。通过这些命令，使用者可以

了解网络状况或诊断网络故障。

学

下面就是之前使用过的网络命令。

ping可用于连通性测试，如果能ping通目标，就可以认为能与目标

进行基本的网络通信。这个命令也可用来获取域名对应的IP地址。

过netstat用于显示所用计算机的网络连接情况。

ipconfig用于显示与TCP/IP相关的信息，包括IPv4地址、IPv6

地址、域名服务器等。

程tracert用于跟踪通信路径，可显示到达访问目标时所经过的路由器。

网路实验

实验目的

1．了解常用网络命令的作用

2．掌握常用网络命令的使用方法

实验条件

可联网的计算机

实验内容

1.选择一个命令，查看自己的IP地址等信息。

2.选择一个命令，测试能否与某台计算机接通。

3.选择一个命令，获取某些域名对应的IP地址。

4.选择一