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河北省保定市莲池区2023年八上数学期末学业质量监测试题含解析.docVIP

河北省保定市莲池区2023年八上数学期末学业质量监测试题含解析.doc

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河北省保定市莲池区2023年八上数学期末学业质量监测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列运算正确的是()

A.3a?4a=12aB.(a3)2=a6

C.(﹣2a)3=﹣2a3D.a12÷a3=a4

2.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()

A.1,2,5 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4

3.如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B′恰好落在CD上,若∠BAD=110°,则∠ACB的度数为()

A.40° B.35° C.60° D.70°

4.如图,一棵树在一次强台风中,从离地面5m处折断,倒下的部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度是()

A.5m B.10m C.15m D.20m

5.两地相距200千米,甲车和乙车的平均速度之比为5:6,两辆车同时从地出发到地,乙车比甲车早到30分钟,设甲车平均速度为千米/小时,则根据题意所列方程是()

A. B.

C. D.

6.如图,若为正整数,则表示的值的点落在()

A.段① B.段② C.段③ D.段④

7.如图,坐标平面上有P,Q两点,其坐标分别为(5,a),(b,7),根据图中P,Q两点的位置,则点(6-b,a-10)在()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

8.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40o,则底角是()

A.65o B.50o C.25o D.65o或25o

9.把分解因式正确的是()

A. B. C. D.

10.点P(4,5)关于y轴对称的点的坐标是()

A.(-4,5)B.(-4,-5)C.(4,-5)D.(4,5)

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,中,平分,平分,若,则__________

12.如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形(ab),将剩下的阴影部分沿图中的虚线剪开,拼接后得到图2,这种变化可以用含字母a,b的等式表示为_________________.

13.在平行四边形ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,,则平行四边形ABCD的周长等于______________.

14.计算-=__________.

15.如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为_____.

16.如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.

17.在一个不透明的盒子中装有个球,它们有且只有颜色不同,其中红球有3个.每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.06,那么可以推算出的值大约是__________.

18.已知线段AB//x轴,且AB=3,若点A的坐标为(-1,2),则点B的坐标为_______;

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,平面直角坐标系中,.

(1)作出关于轴的对称图形;作出向右平移六个单位长度的图形;

(2)和关于直线对称,画出直线.

(3)为内一点,写出图形变换后的坐标;

(4)求的面积

20.(6分)一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:

如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积.

21.(6分)某学校计划选购、两种图书.已知种图书每本价格是种图书每本价格的2.5倍,用1200元单独购买种图书比用1500元单独购买种图书要少25本.

(1)、两种图书每本价格分别为多少元?

(2)如果该学校计划购买种图书的本数比购买种图书本数的2倍多8本,且用于购买、两种图书的总经费不超过1164元,那么该学校最多可以购买多少本种图书?

22.(8分)在5×7的方格纸上,任意选出5个小方块涂上颜色,使整个图形(包括着色的“对称”)

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