人教版《道德与法治》七年级上册,第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己第一课时 认识自己.pptVIP

课前预习课堂练习课后训练第一课时认识自己课前预习1.我们为什么要认识自己？①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从和来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从来认识自己，如性格、气质等；可以从在来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。3.我们可以通过和来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有，不骄傲也不自卑；能帮助我们自己的行为。身体特征个性心理特征群体中的关系生理状况自我评价他人评价正确的态度调节和控制4.他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为、、认识。?5.我们要他人的态度与评价，但也要分析，既不能，也不能。用的心态面对他人的评价，是走向的表现。6.我们应如何正确对待他人的评价？重视盲从客观、冷静忽视理性成熟客观完整清晰的?用心聆听，虚心接受。?勇于面对。?平静拒绝。7.自我评价的方法有哪些？?自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。?与他人比较。比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。课堂练习单项选择题1.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时（）A.要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B.要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C.外表并不是那么重要，可以在穿着打扮上更加随意D.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质D2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）A.他人的态度B.考试的成绩反馈C.自我观察和反省D.集体综合评价3．下列对自己的认识属于社会自我方面的有（）A.我是一个热心公益的公民源:学_科_网][来源:学.科.网B.我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人CA4.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（）A．只要正确认识自己，就能活得精彩B．人生的真正价值在于正确认识自我C．正确认识自己，才能创造精彩的人生D．只有自己才能解读人生，认识自己?5.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过?????的途径认识自己。（）A．他人评价B．自我观察C．集体舆论D．名师点评CB课后训练一、单项选择题1.认识自己的途径有（）①自我探索②与他人比较③仿效他人④倾听他人评价Ａ．①②③Ｂ.①②④Ｃ.②③④Ｄ.①③④B2.“初三年级的学习生活，我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（）A.小明：我学习基础差，再努力也没用B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓D.小丽：只要每天进步一