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主题班会教案五年级主题中队活动方案文明礼仪你我传递
一、教学目标
1.了解文明礼仪的重要性；
2.了解如何在日常生活中表现出文明礼仪；
3.通过中队活动，培养学生的团结协作和集体荣誉感。
二、教学内容
1.了解文明礼仪的重要性
2.如何在日常生活中表现出文明礼仪
3.中队活动：文明礼仪环保行动
三、教学重难点
1.如何让学生理解文明礼仪的重要性
2.如何在中队活动中鼓励学生发挥团结协作和集体荣誉感
四、教学步骤
1.导入：
老师先写在黑板上“文明礼仪”四个字，让同学们发表对“文明礼仪”的认识。可以引导学生说说他们觉得哪些行为会体现出文明礼仪，同时也可以引导学生说说在日常生活中如何表现出文明礼仪。
2.学习
老师让学生听一个故事：小明在公园玩耍的时候，发现了一个爷爷在扔垃圾，他向爷爷提醒不能随地乱扔垃圾，因为不能破坏环境，保护环境才有美好的明天。
老师可以在这个情景中引导学生思考，如何才能体现出文明礼仪的意义。同时也可以让学生来讲一下自己在日常生活中如何体现出文明礼仪。
3.中队活动：文明礼仪环保行动
时间：一个下午
地点：学校周围
活动流程：
1）班主任先向同学们讲解今天的活动目标和内容，希望全体同学以文明礼仪和环保行动为主线，在集体中展现出团结协作和集体荣誉感。
2）同学们分为不同小组，每个小组由本班一名团支书领导，别的同学也要在其中发挥自己的能力，共同组成一个高效的工作团队。
3）活动开始，同学们手持工具，认真搜索着校园周围的垃圾，发现一处就及时捡拾清理。
4）在活动中，不能随意抛弃垃圾。每个小组要按照确定的路线进行行进，同时环保志愿者要主动地向市民宣传环保知识。
5）活动结束后，进行小组间比较，看哪个小组从环保护理中收集了最多的废旧物品和垃圾。然后，所有的垃圾袋要一起丢到指定的垃圾桶里。
6）最后，全体同学参加整理和清洗，使环境变得更加整洁，达到活动目标的同时，也感受到了团结协作和集体荣誉感的快乐。
4.总结
在执行任务的时候，学生体会到文明礼仪如何可以影响别人，如何被别人感受到，同时也明白了环保行动的意义。在活动结束时，老师要让每组同学来总结一下他们在活动中的体验和感受，鼓励大家在以后的日常生活中能够更好的体现文明礼仪。
五、板书设计
主题班会：文明礼仪你我传递
中队活动：文明礼仪环保行动
六、教学反思
本次教学活动既包含了文明礼仪的理论知识，也涉及到了相关实践，使学生更好地掌握了文明礼仪的相关要领和技巧。同时，在中队活动中培养了学生的集体荣誉感和团结协作精神。
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