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惊奇的大石头
《惊奇的大石头》这一课讲解并描述的是我国闻名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己很多年的探讨最终弄明白巨石的由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思索、擅长动脑,数十年执著求索的珍贵品质。
在教学这一课时,我首先自己通读了教材,仔细钻研了教学用书,确定了本文的教学重点是要引导学生了解李四光探究巨石由来的过程,领悟李四光是如何思索问题、提出问题的。
在教学过程中,为了让学生理解课文内容,弄清李四光探究巨石由来的过程,我引导学生围绕下面两个问题绽开探讨:
(1)惊奇的大石头“怪”在哪里?
(2)李四光是如何思索和解决自己的
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