初中道德与法治七年级下册《第十课 缤纷复杂的社会》《第十一课 有序的社会》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治七年级下册《第十课缤纷复杂的社会》《第十一课有序的社会》等（同步训练）

目录

《第九课社会、集体中的我》同步训练...............................1

《第十课缤纷复杂的社会》同步训练...............................18

《第十一课有序的社会》同步训练.................................35

《第三单元正确认识社会》试卷...................................51

《第九课社会、集体中的我》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、1

初中道德与法治_七年级下册_《第九课社会、集体中的我》同步训练及答案解析

题目：在集体中，我们扮演着不同的角色，承担着相应的责任。以下哪个描述最准确地反映了这一理念？

A.只有在公共场合，我们才需要承担责任。

B.我们只需关注自己的学习，无需考虑其他角色。

C.不同的角色意味着不同的责任，每个人都要尽自己的一份力。

D.个人的责任和集体无关，每个人的行为都应独立决定。

2、2

初中道德与法治_七年级下册_《第九课社会、集体中的我》同步训练及答案解析

题目：下列哪个行为体现了作为集体一员应有的责任感？

A.小明为了提高成绩，每天熬夜学习，完全不顾及身体状况。

B.小红在运动会中为班级赢得荣誉，赛后主动清理场地并整理物品。

C.小亮在班级讨论会上发言时，只强调自己的观点，不考虑他人的意见。

D.小华在考试中作弊，但事后被发现，他选择了隐瞒真相。

3、在集体中，以下哪种行为是不符合集体利益的？

A.积极参加集体活动

B.主动帮助他人

C.为了个人利益而损害集体利益

D.尊重集体纪律

4、以下哪个说法正确地表达了个人与集体的关系？

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益与集体利益无关

D.个人利益和集体利益可以完全独立

5、下列情景中，哪位同学的行为体现了在社会、集体中积极承担责任？

A.小明在班级卫生检查中被发现未打扫自己的区域。

B.小华在公交车上主动给老人让座。

C.小强为了获得老师的表扬，故意把作业提前完成。

D.小丽在考试时帮助同桌抄袭答案。

6、小刚因为成绩不理想，感到非常沮丧，这时他的朋友小明鼓励他：“失败乃成功之母，你只要继续努力，下次一定会进步的。”这种心理支持属于：

A.理智型支持

B.情感型支持

C.行为型支持

D.信息型支持

7、关于个人在社会中的角色，以下哪种说法是正确的？

A.个人只能在家庭中扮演角色。

B.个人在不同的社会关系中可以扮演多种角色。

C.个人的角色是由社会决定的，无法改变。

D.个人在社会中只有一个固定不变的角色。

8、小明在班级里担任班长一职，这是他在集体中的哪种角色？

A.管理者

B.组织者

C.领导者

D.协调者

9、以下哪种行为体现了在集体中遵守规则、尊重他人的态度？

A.在教室里大声喧哗

B.课堂上主动帮助同学

C.课间休息时在走廊奔跑

D.自习时间玩手机10、以下关于个人与集体的关系的说法，正确的是：

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益与集体利益无关

D.个人利益与集体利益相互独立

11、在集体中，我们应当学会处理个人意愿与集体规则之间的关系。当两者发生冲突时，正确的做法是：

A.优先考虑个人意愿，集体规则可以适当调整

B.完全按照个人意愿行事，忽略集体规则

C.在不违反集体规则的前提下，合理表达个人意愿

D.认为集体规则不合理，坚决不遵守

12、关于个人与集体的关系，下列说法正确的是：

A.集体的发展完全依赖于个人的努力

B.个人的成长和发展离不开集体

C.集体的存在是为了满足个人的需求

D.个人与集体之间没有联系

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：小明的父母都是工厂的普通工人，他们勤劳朴实，工作认真负责。小明从小就在父母的言传身教下，懂得了要热爱劳动，尊重他人。在学校，小明也是一名品学兼优的学生，他积极参与集体活动，乐于助人。

材料二：随着我国社会的发展，越来越多的家庭开始重视孩子的教育。小明所在的城市，为了提高青少年的综合素质，开展了一系列社会实践活动。小明积极参加这些活动，不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的能力。

材料三：在一次社区服务活动中，小明主动帮助孤寡老人打扫卫生，陪伴他们聊天。他的行为得到了社区居民的认可和赞扬。

1、根据材料一，请列举小明在家庭中学会的两个品质。（）

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