体育课教案的撰写和说.pptVIP

01要突出身体练习，不要安排室内课去讲动作概念和动作要领，不要纸上谈兵。02应尽量多地给学生运动技能的练习时间，减少讲解时间。03要考虑通过运动技能的教学去达成多方面的目标。04不能将运动技能的教学理解成竞技运动技能的教学。运动技能的教学建议010203现有运动项目的改造新兴运动项目的引用民族民间传统体育资源的开发课程内容资源的设计与开发01改变竞赛规则02改变组织形式03改变场地器材04改变活动内容关于竞技运动项目教材化引导学生理解游戏的方法和规则，激发自主参与游戏。尝试修改游戏方法和规则，初步养成创新的意识。质疑游戏规则和方法，提高创新的意识。创编游戏规则和方法，培养创新的能力。在游戏教学中培养学生的创新能力高中模块教学计划必修内容→七个系列水平五必修内容由七个系列组成水平教学计划系列一系列二系列三系列五系列四系列七系列六田径类项目球类项目体操类项目水上或冰雪项目健康教育专题新兴运动类项目民族民间体育类项目系列→模块运动技能的六个系列各包含若干个模块，一个模块由某一运动项目中相对完整的若干内容组成，一般为18学时。如球类系列可分成篮球模块、排球模块、足球模块、羽毛球模块等，而篮球模块又可分成篮球模块1、篮球模块2、篮球模块3、篮球模块4等。模块教学计划应体现运动技术教学的系统性，模块教学计划可细分为2－4个教学单元。01学时计划是单元教学的具体执行计划，是以学时为单位来设计和安排的。02模块→单元→学时01系列教学计划02水平教学计划03模块教学计划04单元教学计划05学时计划制订教学计划的顺序模块教学计划单元教学计划（一）单元教学计划（二）单元教学计划（四）单元教学计划（三）学时计划学时计划学时计划学时计划模块→单元→学时要有明确的目标意识；01体现模块之间和模块内部的差异性；02内容的学习和展开应关注学生运动技能的掌握和应用，同时还应穿插体能或游戏的内容；03教学方法和手段的设计应确立学生的主体地位。04制订模块教学计划的要求010203确定目标（全面性与层次性）；选择与设计学习内容；分配上课时数。制订模块教学计划的步骤模块教学计划案例与评析01学习目标：积极参与篮球运动的学习和锻炼；在较好地掌握基本技术、战术的同时，体验学习和成功的乐趣；培养良好的合作精神和团队意识，遵守篮球的规则。02评析：在进行篮球模块的教学中，应考虑在提高学生篮球技能水平和增强学生体能的同时，提高学生的心理素质和社会适应能力。案例1：篮球模块教学计划学习目标案例2作为必修必选的

田径运动的模块教学计划学习目标：理解跑、跳、投掷的技术原理和锻炼功能；巩固和提高耐久跑、蹲踞式跳远和多种投掷的基本技术；掌握发展耐力、速度、力量等体能的练习方法；提高学习田径类运动的兴趣，形成克服困难、坚忍不拔的意志品质，培养互帮互助的合作精神。讨论：请大家分析这一学习目标包括哪些方面的目标？尝试做些改变。巩固、提高跑、跳、投掷的基本技术；掌握发展体能的练习方法。评析：田径类运动的学习内容既包括传统意义上的跑、跳、投掷，也应包括户外运动；既可以是规范的田径技术学习，也应根据学生的主体需要改变练习形式。续前：学习重点续前：18学时的学习内容课次主教材辅助教材备注1234STEP3STEP2STEP1田径类运动学习内容的选择应从学生的主体需要和学校的客观条件等实际情况出发；辅助教材内容要有助于主教材教学的展开，主要选择各种有助于田径类运动内容学习的体能练习和提高学生学习兴趣的各种游戏活动；学习方式的选用要处理好接受性学习与自主学习、合作学习、探究学习的关系，关注学生创新精神和体育能力的培养。续前：三点建议体育课教案的撰写和说课张细谦副教授、博士广东教育学院体育系副主任广东省中小学体育教学指导委员会委员广东省教育学会体育卫生专业委员会常务理事欢迎联系：体育课教案格式（范例）学时计划的基本形式：无论采用哪种形式，学时计划表格式、文字表述式、图解式等都应有助于自己的有效教学；都应包含以下基本内容：学习目标、学习内容、师生活动、效果预计与课后小结（教学反思）等。学时计划的基本内容体育课程目标的地位：体育课程目标规定着体育课程编制的方向，决定着课程内容的选择和组织，也是体育课程实施和评价的依据。《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。各地、各校和教师可以选择多种不同的内容、采用多种不同的形式和方法去达成课程学习目标。一、如何确定体育教学目标040301课程