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幼儿园体育运动活动指导

幼儿园是孩子走进社会的第一步，体育活动是幼儿园活动的重要组成

部分。体育活动不仅可以促进幼儿身体的健康发展，还可以帮助幼儿

们建立自信心和团队合作精神。因此，对于幼儿园的教师来说，如何

正确引导幼儿进行体育活动，是非常重要的一项工作。

一、幼儿园体育运动活动指导的重要性

在幼儿园教学中，体育运动活动指导起到至关重要的作用。首先，通

过体育活动可以促进幼儿的身体发育，增强幼儿的体质。其次，体育

活动可以培养幼儿的运动技能和感知能力，提高幼儿的自控力和协调

能力。最后，体育活动可以帮助幼儿建立自信心和团队合作精神，促

进幼儿的社会交往能力和心理发展，进一步增强了幼儿园的教育效果。

二、幼儿园体育运动活动指导的方法

1.体育运动活动指导的内容

幼儿园的体育活动应包括三个主要方面：基本动作、体育游戏和体育

器械。基本动作包括走路、跑步、跳跃、投掷、接球等，是幼儿园体

育活动的基础。体育游戏是以体育运动为内容的游戏，能够培养幼儿

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的体育技能和感知能力，使他们在愉悦的氛围中学习和成长。体育器

械包括滑梯、秋千、跳跃架等，可以让幼儿玩转运动器材，从而培养

其运动能力和兴趣。

2.体育运动活动指导的方法

（1）性别平等：在体育活动指导中，要保证男女平等，不给男孩或女

孩额外的优待或歧视。不应该仅仅把体育活动作为男孩的游戏，女孩

则只有观赏或搬运的角色。因为在体育活动中，女孩和男孩同样能够

受益，增强体质和发展技能

（2）分级指导：按幼儿年龄、性别、运动能力的不同，将幼儿分为不

同的组别，进行体育活动指导。对于技能和能力相对较弱的幼儿，则

应采取逐步培养的方式，通过小游戏、健身操等活动提高幼儿兴趣，

并逐步增强运动能力。

（3）游戏化指导：对于幼儿，游戏是最好的教学方式。因此，在体育

活动指导中应尽可能地采用游戏化学习方式，通过各种游戏方式来帮

助幼儿感受体育活动的乐趣。

（4）动态指导：在体育活动中，教师应尽量少讲话，通过示范和实践

教授动作，并及时发现幼儿动作中的错误并进行指导。及时反馈对于

幼儿的技能提升和自信心培养都非常有益。

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（5）团队指导：在团队活动中，幼儿可以学习到集体协作的技巧，教

练和指导员应该培养幼儿的团队协作精神，不仅是为了让幼儿玩的更

好玩的更开心，更重要的是要正确引导社会人生，建立团队精神。

三、幼儿园体育运动活动指导中的注意事项

在幼儿园体育运动活动指导中，教师们也需要注意一些细节问题，以

确保幼儿们的体育活动顺利进行。

1.安全第一：在安全上必须要有意识，必要时加设安全栏、认真检查

器械和设备的状况、挑选平整、宽阔、安全的场地，督促幼儿无论是

路程或是着陆时要注意控制自己的超出，保证幼儿的每一次运动都在

安全的范围内进行。

2.按需设定时间限制:幼儿类的体育运动是可拓展的，因此按照孩子的

状况和情况设定运动的次数和强度的合理范围，并引导孩子逐渐增加

运动量，遵循个体差异，依照个人情况安排相应的量和强度，适当增

加运动量。

3.注重幼儿园体育运动活动的细节：每个动作应该先讲解听、看、做板

接的好几趟演示，引导幼儿控制动作和节奏，确保每一个活动都要顾

及到幼儿们的每一个动作的实际操作，细节决定成功。

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4.强调最简单的体育运动是最好的：幼儿体育运动就是通过最简单的