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七年级上册期末复习——动点问题 .doc

七年级上册期末复习——动点问题 .doc

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七上期末复习——动点问题

如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示-7,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在“折线数轴”上相距25个单位长度.动点P、Q同时出发,点P从点A出发,以1个单位长度/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的两倍,之后立刻恢复原速;动点Q从点C出发,以2个单位长度/秒的速度沿着“折线数轴”的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的一半,之后也立刻恢复原速.

(1)求动点P从点A运动到点C共需多少秒?

(2)当P、Q两点相遇时,求相遇点M所对应的数是多少?

(3)设P、Q两点的运动时间为t秒,当P、O两点在“折线数轴”上相距的长度与Q、B两点在“折线数轴”上相距的长度相等时,请直接写出t的值.

如图,数轴上有A,B,C三个点,分别表示数-20,-8,16,有两条动线段PQ和MN(点Q与点A重合,点N与点B重合,且点P在点Q的左边,点M在点N的左边),PQ=2,MN=4,线段MN以每秒1个单位的速度从点B开始向右匀速运动,同时线段PQ以每秒3个单位的速度从点A开始向右匀速运动.当点Q运动到点C时,线段PQ立即以相同的速度返回;当点Q回到点A时,线段PQ、MN同时停止运动.设运动时间为t秒(整个运动过程中,线段PQ和MN保持长度不变).

(1)当t=20时,点M表示的数为,点Q表示的数为.

(2)在整个运动过程中,当CQ=PM时,求出点M表示的数.

(3)在整个运动过程中,当两条线段有重合部分时,速度均变为原来的一半,当重合部分消失后,速度恢复,请直接写出当线段PQ和MN重合部分长度为1.5时所对应的t的值.

如图,在数轴上点A表示的数为-6,点B表示的数为12,点M,N分别从原点O,点B同时出发,都向左运动,点M的速度是每秒1个单位长度,点N的速度是每秒3个单位长度,运动时间为t秒.

(1)A、B两点的距离为______,若点C到点A的距离为3,则点C表示的数为______.

(2)P是数轴上一点,P点的表示的数为x,那么x+6+x-12的最小值为

(3)点M,N在整个运动过程中,当AN+BM=24时,求运动时间t.

4如图,A,B两点在数轴上分别表示有理数a,b,且满足a+3+(b-9)2

(1)请直接写出a=______,b=______;

(2)一动点P从A出发,以每秒2个单位长度向左运动,一动点Q从B出发,以每秒3个单位长度向左运动,设运动时间为t(秒).

①运动过程中,t为何值时,动点P、Q与原点的距离相等,求出此时t的值;

②若动点Q从B出发后,到达原点O后保持原来的速度向右运动,当点Q在线段OB上运动时,分别取OB和AQ的中点E,F,请求出AB-OQEF

已知数轴上的有理数-2,2,4,10所对应的点,分别用A,B,C,D四个点表示.动点Q从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,动点P从点D出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动,到达点A后立即以每秒2个单位长度的速度沿数轴返回到点C,返回到点C后,点P和点Q停止运动.点P和点Q同时出发,设运动时间为t秒.

(1)当0<t<3时,用含t的代数式表示:点P对应的数是_________,点Q对应的数是:_____;

(2)中点:在数轴上M点表示m,N点表示n,则点M与点N的中点表示的数是m+n2

6.已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,A、B之间的距离记为AB,定义:AB=

(1)设点M在数轴上对应的数为x,点N在数轴上对应的数为y,若2x-8+(9+3y)2=0

(2)设数轴上点P对应的数为p,且p+2+p-3=7

(3)如图,点A,B,C是数轴上的三点,点A表示的数为4,点C表示的数为-3,点B表示的数是9.现甲从点A出发,以每秒2个单位长度的速度一直向右运动,同时乙从点B出发,以每秒4个单位长度的速度向点C运动,当乙到达点C时休息3秒后立即折回,再以每秒3个单位长度的速度向右运动时,此时甲以每秒1个单位长度的速度继续向右运动.问:当经过多少秒时,甲、乙相距2个单位长度?

7.如图,点C是线段AB上的一点,线段AC=8,BC=32AC.点D为线段AB

(1)直接写出线段AB和CD的长;

(2)若动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿直线AB向右运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位的速度沿直线BA向左运动,当点Q到达点A时立即掉头沿直线AB向右运动,当点Q再次回到点B时,动点P,Q同时停止运动.设运动时间为t秒.

①当t为何值时,点P与点Q重合?

②当t为何值时,点P与点Q之间的距离PQ=4?

8.如图,数轴上的点A表示

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