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教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究课题报告
目录
一、教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究开题报告
二、教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究中期报告
三、教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究结题报告
四、教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究论文
教师教学风格对数学学习成果的影响教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.教师教学风格的概念与分类
2.数学学习成果的界定与评价指标
3.教师教学风格与数学学习成果的关系
4.影响教师教学风格形成的因素
5.教师教学风格对数学学习成果的具体影响
三、研究思路
1.文献综述
2.研究设计
a.研究对象的选
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