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图像题01机械运动类
一、运动图象分析
(1)弄清楚图象的横、纵坐标所表示的物理量,并根据图象的形状确定这两个物理量之间的关系;分析图象的起点、交点、拐点和终点的含义,收集和概括相关的信息。
(2)s-t图象中,斜线表示物体做匀速直线运动,横线表示物体静止,曲线表示物体做变速运动;v-t图象中,横线表示物体做匀速直线运动,其他图线表示物体做变速运动。
二、机械运动的相关计算中,必须找准对应的路程及通过此段路程所用的时间,仔细挖掘题中隐含的条件及等量关系,熟练应用速度公式及其变形式
(1)
说明:
①如图s-t图像,可知OA段物体做匀速直线运动,AB段物体静止,BC段物体做匀速直线运动。
②若已知各点的坐标,则可求速度。OA段:v1=2m/s,AB段:v2=0,BC段:v3=1m/s
③可求各段的平均速度
(2)
说明:
①如图s-t图像,可知OA段物体做匀速直线运动,AB段物体静止,BC段物体做匀速直线运动,CD段物体按原路返回,仍做匀速直线运动。
②若已知各点的坐标,则可求速度。OA段:v1=40m/min,AB段:v2=0,BC段:v3=50m/min,CD段:v4=50m/min.
③可求各段的平均速度(见平均速度专题)
乙甲(3)t
乙
甲
t
4
s
说明:
①已知如图s-t图像,可知两个物体均做匀速直线运动,速度不同,但起始时间不同,甲比乙晚出发4min,交点表示二者相遇。
②可比较两个物体的运动速度v甲v乙
③已知某点的坐标,可求速度大小。
④可求某段的平均速度(见平均速度专题)
(2024?自贡)P、Q是同一直线上相距12m的两点,甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动,它们的s﹣t图像分别如图(a)(b)所示。则()
A.甲车速度为2m/s
B.甲车速度小于乙车速度
C.乙车先到达Q点
D.甲车到达Q点时,甲、乙两车相距4m
【解答】解:AB、由图可知,甲的速度v甲=s甲t甲=12m4s=
C、甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动,由v甲>v乙,则甲车先到达Q点,故C错误;
D、由图a知,甲车用了4s到达了Q点,此时乙车离开P点的距离s′=v乙t′=2m/s×4s=8m,则甲、乙两车相距s″=s﹣s′=12m﹣8m=4m,故D正确。
故选:D。
(2024?德惠市校级模拟)甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图像如图所示,下列说法正确的是()
A.0~t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B.t1~t2时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.t2时甲的速度等于乙的速度
D.t2~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
【解答】解:A、在s﹣t图象中,倾斜直线代表物体做匀速直线运动,由图知,0~t1时间内甲通过的路程比乙大,根据v=s
B、由图知,t1~t3时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,故此时间段内甲不是做匀速直线运动,t2时刻甲、乙通过的路程相同,甲、乙两物体相遇,故B错误;
C、t2时甲处于静止状态,甲的速度为零,而乙处于匀速直线运动状态,乙的速度不为零,因此t2时甲的速度不等于乙的速度,故C错误;
D、由图知,t2~t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,由v=s
故选:D。
(2024?内江校级一模)甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们运动的图象如图所示,则下列说法正确的是()
A.甲、丙两车速度相同
B.乙车做减速运动
C.经过4s,甲车运动在最前面
D.若以乙车为参照物,丙车向东运动
【解答】解:
ABC、在s﹣t图象中,甲、乙的运动图象是倾斜直线,说明甲、乙均做匀速直线运动,
由图可知,甲的速度为:v甲=s
乙的速度为:v乙=s
在v﹣t图象中,丙的运动图象是平行于时间轴的直线,说明丙做匀速直线运动,
由图可知,丙的速度为:v丙=4m/s;
综上所述可知,甲、乙、丙三辆小车均做匀速直线运动,甲车的速度比丙车的速度大,丙车的速度比乙车的速度大,已知甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,则经过4s甲车运动在最前面,故A、B错误、C正确;
D、丙车的速度比乙车的速度大,甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,所以,若以乙车为参照物,丙车向西运动,故D错误。
故选:C。
(2024?祁东县校级模拟)如图甲所示,小车A和小车B在马路上相向而行,小车A向右运动,小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图,从开始计时到第15s两车正好相遇。求:
(1)小车A和小车B在开始计时的时候相距多远;
(2)如图丙所示,马路为双向两车道,每条车道宽3.5m。一辆长5m、宽2.1m的小车C(小车可看成一个长方体)以6m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时,一行人突然从图中E点横穿
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