图像题01 机械运动类-2025年中考物理二轮题型专项复习（全国通用）（原卷版）.docx

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图像题01机械运动类

一、运动图象分析

(1)弄清楚图象的横、纵坐标所表示的物理量，并根据图象的形状确定这两个物理量之间的关系；分析图象的起点、交点、拐点和终点的含义，收集和概括相关的信息。

(2)s-t图象中，斜线表示物体做匀速直线运动，横线表示物体静止，曲线表示物体做变速运动；v-t图象中，横线表示物体做匀速直线运动，其他图线表示物体做变速运动。

二、机械运动的相关计算中，必须找准对应的路程及通过此段路程所用的时间，仔细挖掘题中隐含的条件及等量关系，熟练应用速度公式及其变形式

（1）

说明：

①如图s-t图像，可知OA段物体做匀速直线运动，AB段物体静止，BC段物体做匀速直线运动。

②若已知各点的坐标，则可求速度。OA段：v1=2m/s，AB段：v2=0，BC段：v3=1m/s

③可求各段的平均速度

（2）

说明：

①如图s-t图像，可知OA段物体做匀速直线运动，AB段物体静止，BC段物体做匀速直线运动，CD段物体按原路返回，仍做匀速直线运动。

②若已知各点的坐标，则可求速度。OA段：v1=40m/min，AB段：v2=0，BC段：v3=50m/min，CD段：v4=50m/min.

③可求各段的平均速度（见平均速度专题）

乙甲（3）t

乙

甲

t

4

s

说明：

①已知如图s-t图像，可知两个物体均做匀速直线运动，速度不同，但起始时间不同，甲比乙晚出发4min，交点表示二者相遇。

②可比较两个物体的运动速度v甲v乙

③已知某点的坐标，可求速度大小。

④可求某段的平均速度（见平均速度专题）

（2024?自贡）P、Q是同一直线上相距12m的两点，甲、乙两小车同时经过P点向Q点做直线运动，它们的s﹣t图像分别如图（a）（b）所示。则（）

A．甲车速度为2m/s

B．甲车速度小于乙车速度

C．乙车先到达Q点

D．甲车到达Q点时，甲、乙两车相距4m

（2024?德惠市校级模拟）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s﹣t图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．0～t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动

B．t1～t2时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇

C．t2时甲的速度等于乙的速度

D．t2～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大

（2024?内江校级一模）甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（）

A．甲、丙两车速度相同

B．乙车做减速运动

C．经过4s，甲车运动在最前面

D．若以乙车为参照物，丙车向东运动

（2024?祁东县校级模拟）如图甲所示，小车A和小车B在马路上相向而行，小车A向右运动，小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的坐标图，从开始计时到第15s两车正好相遇。求：

（1）小车A和小车B在开始计时的时候相距多远；

（2）如图丙所示，马路为双向两车道，每条车道宽3.5m。一辆长5m、宽2.1m的小车C（小车可看成一个长方体）以6m/s的速度由西向东匀速行驶在右侧车道的正中间。此时，一行人突然从图中E点横穿马路，人与小车在东西方向的距离为s3＝25m。为了能够安全通过，行人速度的范围是多少。（不考虑小车车速和方向变化，以及制动情况）

（2024?大庆）如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s﹣t图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（）

A．t＝0时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙

B．甲、乙同时出发，乙运动2s追上甲

C．甲、乙在出发后都做匀速运动，且v甲＞v乙

D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇

（2024?内蒙古）A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中错误的是（）

A．0～10s两人通过的路程相等

B．以路边的树木为参照物，B同学总是运动的

C．10s时，两人的速度相等

D．A同学做变速直线运动

（2024?兰陵县二模）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（）

A．0～10s两人所通过的路程相等

B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的

C．第10s末，两人的速度相等

D．小芳做匀速直线运动

（2025?福州校级模拟）甲车从A地沿直线向B地运动，同时乙车从B地沿直线向A地运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（）

A．甲做变速直线运动，乙做匀速直线运动

B．0～2s内，甲比乙运动得快

C．2s～6s内，乙做匀速直线运动

D．甲、乙运动了8s时，在距甲的出发点40m处相遇

（2024?凉州区校级模拟）如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图像，下列分