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高三考试生物试卷
一、选择题:本题共15小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.一些生物学实验中需要用到染色剂。下列实验中,有关染色剂的使用及染色目的或实验现象的叙述,正确的是()
A.用红墨水处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,可观察质壁分离和复原
B.用龙胆紫染色的洋葱根尖细胞中,同源染色体的颜色不同
C.用健那绿染色的洋葱叶片细胞中,可观察到绿色、扁平的叶绿体
D.小鼠细胞与人细胞融合实验中,绿色荧光只能标记小鼠细胞,红色荧光只能标记人细胞
2.将新鲜的萝卜块根切成长度、粗细均相等的萝卜条,分别放入四种不同浓度的糖溶液中,一段时间后的结果如下表所示。用于实验的萝卜细胞的初始渗透压相等。下列相关叙述错误的是()
组别(蔗糖溶液)
a
b
c
d
萝卜条增加的长度/cm
-0.4
+0.1
-0.2
-0.5
A.萝卜条的长度可以发生小幅度变化,说明细胞壁有一定的伸缩性
B.将b、c组中的萝卜条移到清水中,一段时闻后两组萝卜条长度可能相等
C.将a,d组中的萝卜条移到清水中,一段时间后两组萝卜条长度可能不等
D.b、c组分别经上述处理一段时间后,萝卜细胞的吸水能力相等
3.下图表示在适宜条件下且酶浓度一定时,反应速率与反应物浓度、温度及pH的关系,其中,曲线①②是酶甲的有关曲线,曲线③④是酶乙的有关曲线。下列相关分析正确的是()
A.20℃、pH=8.5的条件下保存酶乙效果最佳
B.甲、乙这两种酶都不可能存在于正常人的体内
C.图①中,M浓度前后限制反应速率的因素不同
D.将酶甲溶液的pH从8.5调到2,酶的活性将增强
4.营养级是指生物在生态系统食物链中所处的环节,是按其所在环节的位置来划分等级的。下列关于营养级的叙述,正确的是()
A.同条食物链不同营养级的生物间均为捕食关系
B.处于同一个营养级的生物之间没有生殖隔离
C.降低某动物种群所处营养级可能会导致其数量增多
D.生态系统中,植食动物、肉食动物分别处于第二、第三营养级
5.1分子ATP可水解生成1分子一磷酸腺苷(AMP)和1分子焦磷酸(PPi);液泡膜上H+-焦磷酸酶能利用水解PPi释放的能量将H+运进液泡,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度,该浓度梯度能驱动液泡膜上的转运蛋白M将H+运出液泡,同时将Na+由细胞质基质运进液泡,实现Na+区隔化。下列相关叙述错误的是()
A.ATP、AMP与PPi的组成元素都相同
B.RNA水解得到的核苷酸分子中包含AMP
C.H+进入液泡的方式是主动运输
D.Na+区隔化有利于植物抵御盐胁迫
6.某种兔的毛色有灰色、黑色和白色三种类型,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,其基因型和表现型的关系是:灰色兔(aaB_)、黑色兔(A_bb)、白色兔(A_B_和aabb)。先让纯合灰色雄兔和纯合黑色雄兔作亲本交配得F1,再让F1中的雌雄兔交配得F2。下列有关分析错误的是()
A.F1的雌雄配子产生过程中会遵循基因的自由组合定律
B.若用F1进行测交,则测交子代可能有4种基因型,且灰色兔约占1/4
C.从理论上推测,F2的表现型及比例为灰色兔黑色兔:白色兔3:3:10
D.从F2中选两只白色雌雄兔进行交配,子代不可能出现只有2种毛色兔的情况
7.下图甲、乙分别是某种动物处于减数分裂过程中某时期的细胞分裂图像,产生甲、乙细胞的个体的基因型分别为AAXBXb、AaXBY。下列分析错误的是()
A.甲细胞一定是次级卵母细胞,乙细胞表示初级精母细胞
B.与甲细胞同时产生的另一细胞的基因型可能是AAXbXb
C.乙细胞分裂结束后能产生4种基因型的精细胞
D.普通光学显微镜下,观察不到甲、乙细胞中所发生的变异
8.用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性(如14C、32P、35S等),有的不具有放射性,不具有放射性的是稳定同位素(如15N等)。下列科学研究运用了稳定同位素的是()
A.艾弗里完成的肺炎双球菌的转化实验
B.赫尔希、蔡斯完成的噬菌体侵染细菌的实验
C.梅塞尔森、斯塔尔证明DNA半保留复制的实验
D.摩尔根测定果蝇某一条染色体上基因的相对位置
9.新型冠状病毒由蛋白质外壳和一条单链RNA(+RNA)组成,其+RNA进入人体细胞后,既可以与核糖体结合作为翻译蛋白质的模板,还可以按“+RNA→-RNA→+RNA”途径合成复制出+RNA,+RNA与蛋白质组装成子代病毒。下列叙述正确的是()
A.用含的完全培养液培养该病毒可得到蛋白质被35S标记的子代病毒
B.+RNA与-RNA所含的碱基总数、嘌呤碱基数、嘧啶碱基数均相等
C.复
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