原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读10页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的写作服务平台
影响师范生数字素养培育的因素
说明
数字素养的普及有助于教育公平的实现。通过数字教育平台，学生可以享受到更多优质的教育资源，打破了传统教育中因地域、经济差异而带来的教育鸿沟。教师通过提升数字素养，能够更好地运用信息技术改进教学方法，提高教育质量。数字技术为教育带来了更多灵活性与互动性，有助于实现个性化学习和教学，提升教育整体质量。
数字素养通常指个体在数字化环境中运用信息技术的能力，包括信息获取、信息处理、信息交流与共享等方面的能力。在现代教育背景下，师范生的数字素养不仅包括对基础信息技术的掌握，还涵盖了其在教学、学习以及日常工作中的综合应用能力。数字素养的
文档评论（0）