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统编版(2025新版)七年级下册语文期末复习:第1~6单元+期中+期末共8套学情调研测试卷
第一单元学情调研测试卷
限时:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)
一、语文积累与运用(35分)
美好的生活是奋斗出来的,为了让同学们认识到生活的美好,学校开展以“诗意人生,榜样引领”为主题的综合性学习活动,请你参加。
【活动一】心存诗意
1.默写。(10分)
(1)诗人可以调动多种感官来描写生活。范成大《四时田园杂兴》(其二十五)中的“__________________,__________________”两句从视觉角度写出了万物蓬勃生长的样子;王维《竹里馆》中的“__________________,__________________”两句从听觉角度反衬了月夜竹林的幽静。
(2)诗中含情。韩愈在《晚春》中用“__________________,__________________”两句表达了对柳絮和榆钱的揶揄,同时又深含赞许;岑参在《逢入京使》中用“____________________,____________________”两句表达了思乡怀亲之情;李白在《春夜洛城闻笛》中用“_____________________,_____________________”两句表达了对家乡和亲人的无限眷念。
【活动二】起伏人生
2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)
【甲】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车……车箱是那么亮,diàn子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢……非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的sǎng子。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)
diàn()子sǎng()子疲乏()烟卷()
(2)【甲】文中的“他”给我们展现出一个__________________________的形象。
【乙】文中的“他”则又给我们展现出一个_________________的形象。(4分)
(3)选文中的“他”是谁?请结合原著内容说说他为什么前后会发生这么大的变化。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
【活动三】榜样力量
3.为响应学校的活动,七年级(1)班准备开展“我心目中的杰出人物”综合性学习活动,请你参加。(13分)
崇拜的人物
杰出人物、革命英雄
演艺明星、网络红人
其他
活动前
47
241
12
活动后
263
29
8
(1)此次活动前、后,学校分别对随机抽取的300名同学进行了“我最崇拜的人”问卷调查,上面是此次问卷调查的结果统计,由活动前的结果,你发现了什么问题?从媒体宣传和学校教育这个层面,你觉得应该怎么解决这个问题?(4分)
问题:___________________________________________________________
怎么解决:_______________________________________________________________________________________________________________________
(2)为了让这次活动顺利开展,实施方案需要几个活动环节,请你补写出两个活动环节。(2分)
环节一:杰出人物知多少 环节二:杰出人物故事会
环节三:____________________ 环节四:____________________
(3)古往今来,中华民族人才辈出,榜样精神代代相传……哪位杰出人物是你心中的榜样?请仿照示例,写出你心中的榜样。(3分)
示例:邓稼先是我心中的榜样。他的主要事迹是领导设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。他无私奉献的精神值得我们学习。
________________________________________________________________
(4)小安参加学校举办的以“我心目中的杰出人物”为主题的演
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