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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷a4版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷a4版.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。

A.身在室外时,迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

2.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

5.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定,根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级,排序正确的是(??)。

A.蓝-橙-黄-红

B.蓝-黄-橙-红

C.黄-蓝-橙-红

6.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

7.以下哪种避险方法是正确的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

8.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

9.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

10.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

二.填空题(共10题,共46分)

1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。

2.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。

3.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。

4.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

5.保护环境是我们每个人应尽的(???)。

6.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。

7.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。

8.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。

9.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

3.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)

4.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)

5.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)

6.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

7.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)

8.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

10.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共39分)

1.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?

3.自然灾害的危害是什么?

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

5.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是

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