六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷（典型题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

2.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

3.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

4.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

5.原始农业的发展表现为（??）。

A.从采集到农耕

B.从畜养到渔猎

C.从使用石器到青铜器

D.开始使用火把

6.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

7.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

8.波斯帝国的建设没有融合（??）的艺术成就。

A.古希腊

B.古埃及

C.古印度

D.古巴比伦

9.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

10.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

二.填空题(共10题，共58分)

1.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

2.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

3.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

4.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

6.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

7.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

8.各种文化都是（???）的。

9.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（??）

2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

3.郁金香是英国的国花。（??）

4.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

5.握手、拥抱是许多国家人们见面时最常见的礼节。（??）

6.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

7.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

8.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

9.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

10.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共31分)

1.古代文明成就有太多太多，那么，你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么？

2.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题