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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

2.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

4.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

5.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

6.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

7.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

8.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

9.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

10.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

二.填空题(共10题，共42分)

1.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

2.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

3.尺子是测量时间的工具。（??）

4.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

5.黑板上画的花是活的植物。（?）

6.银杏叶是手掌形状的。（??）

7.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

8.植物会动。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共13分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.片；柄

2.纸带

3.拇指；中指

4.近距离观察；闻一闻；摸一摸

5.看；闻；摸

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.起始线

8.过滤；蒸发；不能

9.米；刻度尺

10.氧气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.这是因为小明和爸