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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
尊老敬老爱老主题班会三篇
“尊老、敬老、爱老、孝老”主题班会导学案
一、活动目标
1.知道尊老敬老是中华民族的传统美德,要继承和发扬这一优良传统。
2.认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来
一代的责任和使命。
3.尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。
二、活动准备
1、关于敬老爱老的名言名句。
2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么老年人对家庭、对社
会有什么贡献他们在生活中有哪些不便我们应该怎样对待老人“慈母手中
线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
这首诗是什么意思读后你有什么感想
三、活动过程
(一)感受爱
1、爱的天平
2、观看图片的故事
(二)明白爱
1、与父母沟通的过程:小学生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做
作业,顺便看会电脑。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。你的协调办法是什么
会导致什么结果
2、敢问路在何方—尊重理解是关键:母亲要到另一个城市去,临行
前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的”女儿
回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
想一想:①父母在你的服装上有怎样的要求你在服装上要求又是怎样
的
②如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做
3、不忘父母养育恩,舔犊反哺总关情。父母给了我们生命,让我们
学会了感激生活,领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱,因为爱,
所以我们懂得了责任,父母之爱对我们的影响恒久绵长,使我们更加珍惜
生活。
谁言寸草心,报得三春晖!
(三)回报爱
1、小组讨论:怎样孝敬父母
2、诗歌朗诵:父爱和母爱。
3、学生齐读:我们承诺
三、孝在行动
1、小组讨论:我们既没有钱,也没有太大的能力,尊老、敬老是长
大了的事,你们说对吗
2、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
学生互相说说,再指生发言。
3、认真体会孝敬父母的顺口溜。
4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片,知道孝老不是说说而已。
四、老师总结
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并
不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做
起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝
福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,也是我
们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人,以后当
我们年老时,儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明
天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。
尊老爱老主题班会
一、活动目标
1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发
扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老
人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地
将金子一样珍贵的智慧传给一
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