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2025年人教版二年级数学下册 有余数的除法 拓展训练.pdfVIP

2025年人教版二年级数学下册 有余数的除法 拓展训练.pdf

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百学须先立志。——朱熹

有余数的除法

知识导航

我们已经学会了有余数的除法,知道在有余除法里,余数必须比

除数小。在有余除法的算式里,如果只给出了除数,就能确定余

数的可能性,同样只给出了余数,也能确定除数的范围。在有余

除法算式里只要确定了除数、商和余数,就能根据被除数与除数、

商和余数的关系求出被除数。

在有余除法中,要记住:

(1)余数<除数;

(2)被除数=商×除数+余数

精典例题

例1:(1)()÷7=8……(),根据余数写出被除数最大

是几?最小是几?

(2)()÷()=()……6,除数最小是几?

思路点拨

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

(1)根据余数一定要比除数小的原理,余数可以取1,2,3,4,5,6。

最大的余数确定最大的被除数,最小的余数确定最小的被除数。

(2)根据余数一定要比除数小的原理,除数要大于6,而大于6

的数有很多,其中最小的是。

模仿练习

1.算式()÷()=8……()中,被除数最小是几?

2.下题中被除数最大可填几,最小可填几?

()÷8=3……()

3.你能写出下面题中最大的被除数和最小的被除数吗?

()÷4=7……()

例2:算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少?

思路点拨

根据“被除数=商×除数+余数”,商×除数=被除数-余数,

即,商×除数=28-4=24。

而24=×=×=×=×,再根据除数>

余数就可以确定对应的除数和商。

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

模仿练习

下列算式中,除数和商各是几?

(1)22÷()=()……4

(2)65÷()=()……2

(3)37÷()=()……7

(4)48÷()=()……6

例3:算式()÷7=()……()中,商和余数相等,被

除数可以是哪些数?

思路点拨

要求出被除数,必须确定商和余数,而商等于余数,所以可以先

根据除数是7来确定余数的值,根据余数小于除数,所以得到余

数可以取,,,,,,从而得到对应的商,

然后再求出被除数。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

例4:算式()÷()=()……6,除数和商相等,被除

数最小是几?

思路点拨

通过余数等于6可以确定除数应该大于6,大于6的数有无数个,

但是要想使被除数最小,则除数应该尽量小,这样一来除数就只

能取,再根据商和除数相等确定商,最后根据“被除数=商

×除数+余数”求出最小的被除数。

模仿练习

1.下面算式中,除数和商相等,被除数

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