2025年《财务管理》课程标准.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

《财务管理》课程标准

一、课程基本信息

课程名称财务管理

课程代码2025017学时60学分3

授课时间第三学期适用专业会计

课程性质综合能力课程

《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》

先修课程

《管理会计》《财务报表的编制与分析》、《会计虚拟实习》

后续课程

二、课程定位

《财务管理》是会计专业的综合能力课程。该课程是建立在经济学、管理学、会

计学、统计学、行为学、数学等学科基础之上，并有着独特的研究对象和研究内容的

交叉性应用学科。它主要以资本市场为背景，以现代公司制企业为对象，着重研究企

业的资本筹集、运用等问题，内容主要包括：筹资管理、投资管理、营运资金管理和

收益分配管理等。通过学习，使学生具备相关职业应用型人才所必需的财务管理知识

和财务分析、财务预测、财务决策等技能。本课程是财务报表的编制与分析的前修课

程。

三、课程设计思路

掌握以财务管理为主的企业管理能力是会计职业技能的一项重要内容，也是财务

管理课程教学的总目标。本课程设计以岗位需求为导向，以实际应用为目的，实施理

论与实践相结合的课堂教学，主要以资金管理为主线，设计多项教学项目（包括筹资

方案设计、投资项目财务决策评价、营运资金管理、收益分配方案设计等），通过大

量的中小企业财务管理案例，总结企业资金管理可能存在的问题，和学生一起探讨解

决方案。

四、课程目标

（一）能力目标

1.了解财务管理基本概念，熟悉基本财经术语；

2.树立财务管理价值观念，通过实践提高个人理财能力；

3.能够进行简单的筹资、投资方案决策；

4.具备简要的数据分析能力和逻辑思维能力。

（二）知识目标

1.了解财务管理的环境，掌握财务管理的内容、目标；

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

会计专业人才培养方案

2.树立资金时间价值观念，理解资金时间价值的含义，掌握其计算方法；

3.树立风险价值观念，理解资产的风险与收益的含义，掌握资产风险的衡量方法；

4.了解筹资的目的、渠道、方式和种类，掌握资金需要量预测方法，掌握资金成

本的计算方法、财务杠杆的衡量和最佳资金结构决策方法；

5.掌握营运资金管理内容；

6.掌握项目投资管理内容及决策方法；

7.掌握合理制定利润分配方案的方法。

（三）素质目标

1.树立正确的理财观念；

2.培养较强的自学能力和开拓创新能力；

3.培养良好的心理素质和职业道德素养；

4.培养高度责任心和良好的团队合作精神。

五、课程内容及要求

序教学内学

能力目标知识目标教学方法及手段

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