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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
创建绿色学校总结(集锦3篇)
1.创建绿色学校总结第1篇
学校坚持以“从严求实、创新求美”的育人方针,围绕“学习美的艺术,铸造美的
人格”目标,凸显美术教育的办学特色,培养学生审美意识和创新意识的同时教育
学生“学画先学做人,画品亦是人品”,营造一流的美术育人环境。我校学生的作
品在各级各类书画大赛中摘金夺银,获得大奖。我校培养的学生是高中文化加美术
特长,三年学成后深受全国各高等艺术院校的欢迎,因为我们的学生是新世纪复合
型的特长生。
学校还荣获上海市野生动物保护科技特色学校;徐汇区文明单位;徐汇区健康学校;
安全合格学校;未成年人保护工作先进集体;少先队大队部先进集体等多项荣誉称
号。
学校环境教育是实施可持续发展战略,提高全民族环保意识的奠基性工程,也是全
面开展素质教育的重要组成部分。两年来,我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育
行动纲要》精神,积极开展绿色学校创建和环境教育工作,并取得了一定的成绩。
现将主要工作向各位领导汇报如下。
二、绿色学校创建过程和成果
(一)健全组织,统一思想,形成创建工作网络。
在创建在创建工工作作过程过程中,我们中,我们首首先成先成立了立了以校长为以校长为组组长的创建长的创建绿色学校绿色学校工作领导小
组,并明确了各自的职责,做到了分工明确,职责到处、室、组。教导处、年级组
负责课内环境教育,以语文、物理、化学、科学等主渠道学科为龙头,带动其他学
科,在教学过程中自然渗透环境教育;政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境
教育活动;总务处负责校园环境建设;科技总指导负责协调,以落实好学校环境教育
工作计划,并将环保材料搜集存档。逐渐形成了全员参与、群策群力、运转高效的
崭新格局和长效机制;我校不仅将创建绿色学校纳入学校工作计划之中,还把该项
工作提上重要议事日程,每学期专门召开会议,检查、总结上学期的创建工作并谋
划部署本学期的有关工作。经过不懈努力,我校全体员工切实提高了认识,统一了
思想,进一步增强了做好绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。
(二)认真贯彻新课程改革精神,全力抓好环境教育。
1、整合课程资源,牢牢把住课堂教学的主渠道、主阵地。
依照新课程标准的要求,我校把环境教育渗透进主渠道学科的教学,充分挖掘教材
中的环境教育因素。教师针对教材内容和学生年龄特点撰写环境教育实施计划,将
环境教育体现在教案设计和实际操作中。使学生在课堂中了解了环境保护的重要意
义,掌握了环境方面的知识和技能,对生态平衡、资源、污染、垃圾分类等概念有
了初步理解,获得了一定的情感体验。
2、寓环境教育于课外校外活动、综合实践活动之中。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
实践活动是实施环境教育的有效载体。我校坚持创新活动形式,拓宽活动领域,开
展丰富多彩的环境教育系列活动,为学生搭建广阔的实践平台,使环境知识与环保
行为有机结合起来。
①开展以环保为题材的书画、征文以及环保方案设计活动。每年的科技节都开展以
“绿色校园”、“绿色使生活更美好”为主题的环保手抄报、环保征文、环保绘
画、环保摄影等活动;此外还积极组织学生参加市、区各项以环保为主题的比赛,
例如“壳牌美境”环保方案设计、“南洋初”环保电子小报制作、“位育初”环保
摄影、“南模”环保网页比赛、“庄臣杯”绿色风创意表演等;这些活动的开展普
及了环保知识,提高了学生学习环保知识的兴趣,培养了环保意识,锻炼了动手和
创新能力。
②结合植树节、爱鸟周、无烟日、世界地球日和世界环境日等环保纪念日,举行主
题
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