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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
精选语文高考满分作文合集十篇
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实
力和文化自信，所以。我们要提升自己的语文素养。而关于怎么去提升我们的语
文素养又是一个问题。
很多人都以为，学习语文只要通过课堂老师的教学以及课本的知识就可以了，
课本上记载着我们国家的文化以及别国的文化，确实，课本是我们中学生了解国
家文化和历史的便利通道。老师的讲解能够让我们更清楚的去了解到国家所有文
化的起始，发展，以及方向。比如语文课本里记载的过去的名人以及古典诗句，
我们遨游在这个书海里，能够想象到当时的社会文化。历史课本里记载了我们中
华民族的兴盛和落败，我们感叹时代的变迁更可惜文化的遗失。我们在书本里学
到的东西，让我们对自己的未来规划做出了明确的目标。
可是这些是远远不够。
课外大量的教学让我们更深入的了解到整个社会的趋势，我们会发现，原来
要提高语文素养不单单需要课本上的知识，我们更要拓展自己的视野，去吸取更
多的知识，才能更深入的去体会真正的文化知识。而影片代替了课本，我们从电
影中能够更清晰地看到当时的社会现实，我们脑海里更会重复当时的场景，也让
我们发现科技进步和文化发展密切相关。
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦
里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。
语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死
气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身
素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，
语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，
因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真
谛，参考书，资料书，能不要就不要
，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互
相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流
逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我
们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，
学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都
离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，
你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。
如何提升一个人的语文素养?文题材料给出了三条途径：课堂有效教学，课外
大量阅读，社会生活实践。这似乎千真万确、无可厚非，但仔细考究、认真体味，
我倒觉得能够真正“提升”语文素养、或者说提升语文素养的关键，还在于社会
生活实践。
课堂的有效教学，无疑是我们语文学习的有机组成部分，或是读文识字、记
忆词汇，或是研究语法、学习修辞，或是诵读诗词、探究美文，或是依从范文，
进行“照葫
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