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“六一”儿童节相关的串联词

篇1：“六一”儿童节相关的串联词

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三（3）班“六一”儿童节串联词

男：友爱的同学们！女：友爱的少先队员们！合：大家节日好！男：今日，当鲜红的太阳跃上地平线时，女：我们将迎来万分感动的时刻。合：我们自己的节日――六一国际儿童节！男：儿童节，全世界小伴侣自己的节日，世界儿童都欢天喜地。女：儿童节，全世界小伴侣欢快得向自由拘束的小鸟。合：下面请听女生合唱――两只小鸟。男：雏鹰绽开翅膀，飞翔蓝天。女：儿童朝气蓬勃，歌声响亮。合：下面请听女声独唱――隐性的翅膀。男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。女：金色的童年，金色的将来，金色的童年，金色的盼望。合：金色的童年多欢快啊，下面请看男生溜溜球表演。男：童年是美妙的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。女：童年是欢快的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢快。合：下面请看女生歌舞表演――芦笛。男：健康向上的少年儿童，用响亮的歌声讴歌火红的六月。女：活泼可爱的少年儿童，用轻快的步伐踩出童年的脚印?????合：下面请看女子衰弱操表演。男：六一国际儿童节，全世界儿童欢快玩耍。女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。合：下面请看新疆舞表演。男：六一，欢快的节日。女：六一，嬉戏的时刻。合：瞧，孩子们正在转陀螺呢！男：友爱的少先队员，我们像春天的嫩芽般在家乡这片沃土中健壮成长。女：友爱的小伙伴们，我们像雨后的春笋般在家乡这片沃土中健壮成长。要留意休息，友情提示：劳碌的工作中。关注中国，关注社会，关注地球，做祖国有用的人才，回报社会是我们IT一代年轻人的义务合：下面请听女生小合唱――我爱我家乡。男：听完了悦耳的歌声。女：看完了精彩的表演。合：欢快的时刻还在连续。让我们一起嬉戏吧。（击鼓传花）男：这是多么欢快的一天啊！女：这是多么幸福的一天啊！合：让我们珍惜这幸福、欢乐的一天，珍惜我们欢乐、美妙的童年！

篇2：六一串联词

老师：各位领导、各位来宾。友爱的小伴侣们。

男孩、女孩：友爱的大伴侣们：

合：你们好！试验学校附属幼儿园庆“六一”文艺演消失在开头！

女孩：我对奶奶说，六一是甜甜的水果糖。

女孩：我对爸爸妈妈说，六一是香香的大蛋糕。

女孩：我对老师说，六一是五颜六色的水彩笔。

老师：是呀！六一是你们的生日，是全世界小伴侣们共有的节日。我代表试验学校附属幼儿园的全体老师祝你们节日欢乐！健康成长！

老师：今日来向你们祝愿的还有男孩：还有我们可爱的校长妈妈和敬重的家长代表。

女孩：下面我们用热闹掌声欢迎校长妈妈带给我们的祝愿。

老师：再次用热闹的掌声感谢校长妈妈的祝愿。

老师：下面有请敬重的家长代表（xx的妈妈送上她的祝愿）

老师：再次用热闹的掌声感谢爸爸、妈妈对你们的祝愿。

女孩：“六一”的歌声最悦耳，

男孩：“六一”的舞姿最漂亮，

女孩：“六一”的花儿最艳丽，

男孩：“六一”的我们最幸福！

女：就让我们用歌声，

男：就让我们用舞姿，

合：来欢庆六一儿童节。

女：请观赏舞蹈爱好小组全体小伴侣给大家带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

男：舞蹈爱好小组的小伴侣们表演的可真精彩。

女：你知道吗？我们的老师个个都是多才多艺的。

男：是的，他们会唱歌、会画画、会跳舞、会弹琴，我觉得她们什么都会。

女：下面就请观赏由我们老师表演的配乐诗朗诵《放飞爱的梦》。

男：小班的小弟弟、小妹妹是全园最可爱的了，你们看，他们在做什么，是要洗澡吗？

女：请观赏小班小伴侣的歌表演《我爱洗澡》和《拍手歌》。

男：快给小班的小伴侣鼓掌吧！

女：下面请观赏由中一班小伴侣表演的武术操和印度舞女：幼儿园是我们的其次个家，在这里有欢乐、有幸福，请观赏中二班小伴侣表演的诗朗诵《让爱驻我家》。

男：你熟悉中一班赵老师吗？她的舞蹈跳得可棒了，下面请观赏赵春影老师表演的舞蹈《在那草地上》

女：小伴侣最喜爱讲故事、读诗歌了，由于那里有奇妙的童话、有小伴侣的幻想。请观赏故事爱好小组表演的故事、诗歌、散文联颂《我们的节日》。

男：我们是中华的子孙，我们要做一个自强向上的中国人。瞧，大一班小伴侣给大家表演的《精忠报国》。

男：请听大二班小伴侣表演的歌曲联唱《庆祝六一》。