六年级毕业《汉语拼音知识复习专题》.pptVIP

汉语拼音用处大，识字读书需要它，

帮助学习普通话，我们一起学好它。汉语拼音知识复习教学目标正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。掌握汉语拼音拼写规则。读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。一、声母23个bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw二、韵母24个（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个）①单韵母（6个）：aoeiuü单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。②复韵母（9个）：aieiuiaoouiuieüeer（特殊韵母）单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。③鼻韵母：（前鼻韵母5个）aneninunün（后鼻韵母4个）angengingong三、整体认读音节16个zhichishirizicisiyinyiyeyuwuyunyingyuanyue四、《汉语拼音字母表》26个大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ添加标题添加标题小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz五、声调及标调口诀字音的高、低、升、降变化叫声调，如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱）。普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（ˊ），上声（?ˇ），去声（ˋ?），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e；i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。六、认识隔音符号的作用和用法在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂）?pí’ǎo（皮袄）。注意ü上的两点要省写规则拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jù?rén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜ?dì）。八、注意儿化音变“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hónghuār）。