六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（历年真题）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

2.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

3.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（??）

A.在火星的早期，它与地球十分相似

B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住

C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同

D.火星上凝固成冰的水只存在于两极

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

7.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

8.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

9.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??）。

A.身在室外时，迅速跑到室内躲避

B.立即乘电梯下楼逃生

C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁

10.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

二.填空题(共10题，共50分)

1.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

3.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

4.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

5.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

6.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

7.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

8.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

9.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（?????）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

2.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

4.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

5.地球上有七大洋四大洲。（??）

6.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

7.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

8.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

9.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。（??）

10.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共35分)

1.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

2.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

3.假如离开了地球，人类还能生存吗？

4.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果