铁东小学小学数学三年级(1)班上册教案.docx

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复习第一课时

教学目标：

1、复习北师大版小学数学二年级下册所学过的内容，为本学期学习三年级数学上册的内容打好基础。

2、复习永宁县2012---2013学年度第二学期二年级数学期末检测试卷。

教学过程：

一、组织教学。要求学生遵守课堂纪律，认真学习。二、向学生公布上学期期末检测成绩。

三、复习。

1、填一填。

(1)、50CM=()DM4000M=

()KM

(2)、小华站在教学楼前，面向南，向左转，面向()方。

(3)、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是()。

(4)、由6个千，4个百，3个一组成的数是(),

它是()位数。

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(5)、849最高位上的数是(),表示()个()。

(6)、由2、0、3、7组成最大的四位数是(),最小的四位数是()。

(7)、4的8倍是(),8是4的()倍。

(8)、比48少19的数是(),48比19多().

(9)、在()里填上适当的长度单位。

看电视时应离电视机大约3();汽车每小

时

行60()。

(10)、右图中有()个角。

2、在0里填上“、二99

5786()598

35()4×8

20dm()20m

3、()里最大能填几?

()×833

48()×9

19M()1km

500()150+450

2125()990

()×730()×845

7×()24()×660

4、画一画。画一个长方形和一个平行四边形。

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复习第二课时

教学目标：

1、复习北师大版小学数学二年级下册所学过的内容，为本学期学习三年级数学上册的内容打好基础。

2、复习永宁县2012---2013学年度第二学期二年级数学期末检测试卷。

教学过程：

一、组织教学。

二、检查上节课作业。三、复习。

5、判断题。(对的打√、错的打X)

()1、把10本书分成2份，每份一定是5本。

()2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7.

()3、面向西的时候，右边是北，左边是南。()4、九千零三十写作：930.

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()5、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸

个，一定是红球。

6、算一算。

(1)、直接写出得数。

650-600=48÷6=400-80=

71-14=2000+80=40+360=

24÷6=560+210=550-400=

30+1000=

(2)、列竖式计算，带*的要验算。

48÷8=275+386=

*908-126=

(3)、脱式计算。

12+24÷6586+412-750900-

(402+199)

7、认识路线。

看测试卷完成本题。教师巡回指导。

8、解决问题。

要求学生在老师发的测试卷上完成本题。教师巡回指导。

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4一、乘除法单元教学目标

1、结合具体情境，感知乘除法计算与实际生活的密切联系，体会四则运算的意义，初步形成从数学的角度观察周围事物的意识。

2、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数(积在百以内)的口算方法和一位数整除整十、整百、整千数及两位数的口算方法，体验计算方法的多样化，能正确进行计算。

3、经历提出问题和解决问题的过程，发展用乘除法知识解决实际生活中的简单问题的能力。

4、培养学生的估算意识和估算能力。单元教学重点难点

1、重点：整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数(积在100以内)的口算；一位数除整十、整百、整千数及两位数的口算。

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2、难点：两位数乘一位数(进位)的乘法及一位数除两位数的除法口算。

单元课时安排：7课时。

第一课时

教学内容：第2--3页小树有多少棵教学目标：

1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。

2、培养学生提出问题和解决问题