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MySQL数据库原理及应用（武洪萍第2版）（微课版）-课外拓展答案

项目2实训：设计数据库

1.实践内容

（1）“医院病房管理系统”数据库的设计。

某医院病房计算机管理中需要下信息。

科室：科室名，科室地址，科电话，医生姓名，科室主任。

病房：病房号，床位号，所属科室名。

医生：姓名，职称，所属科室名，年龄，工作证号。

病人：病历号，姓名，性别，诊断，主管医生，病房号。

其中，一个科室有若干个病房、多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室,

但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。

参考答案：E-R图及转换成的关系模式下所示：

病房（病房号，床位号，科室名）；

科室（科室名，科室地址，科电话，科室主任，医生姓名）；

医生（姓名，职称，年龄，工作证号，科室名）；

病人（病历号，姓名，性别，诊断，主管医生姓名，病房号）。

2）“订单管理系统”数据库的设计。

设某单位销售产品所需管理的信息有：订单号，客户号，客户名，客户地址，产品号，产品名，产

品价咯，订购数量，订购日期。一个客户可以有多个订单，一个订单可以订多种产品。

参考答案：E-R图及转换成的关系模式下所示：

客户（客户号，客户名，客户地址）；

订单（订单号，客户号）*

产品（产品号，产品名，产品价格）；

订购（订单号，产品号,订购数量，订购日期）。

3（）“课程安排管理系统”数据库的设计。

课程安排管理需要对课程、学生、教师和教室进行协调。每个学生最多可以同时选修5门课程，每

门课程必须安排一间教室以便学生可以去上课,一个教室在不同的时间可以被不同的班级使用：一个教

师可以教授多个班级的课程，也可以教授同一班级的多门不同的课程，但教师不能在同一时间教授多个

班级或多门课程；课程、学生、教师和教室必须匹配。

参考答案E-R图及转换成的关系模式如下所示

项目2课外拓展设计网络玩具销售系统

，装具编号：＞（名称1

一」类型）

|玩具

价格

/..-V——.一■—―■——一

广电话）（通信地址）；所买个数;所剩数量

客户（客户编号，姓名，性别，年龄，电话，通信地址）；

玩具（玩具编号，名称，类型，价格，所剩数量）；

订购（客户编号，玩具编号，订单号，所买个数）。

项目3实训安装MySQL5.7及NavicatforMySQL

1.实践内容及要求

（1）在Windows平台下安装与配置MySQL5.7.21版。

参考课本P73-78

2（）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL服务。

参考课本P78.79

3（）使用Net命令启动或关闭MySQL服务。

启动：netstartmysq157

关闭：netstopmysql57

4（）分别用Navicat工具和命令行方式登录MySQL

0

参考课本P79-80

5（）在my.ini文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATAo

参考课本?84-85

6（）使用配置向导修改当前密码，并使用新密码重新登录。

7（）配置Path变量，确保My