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如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?填填下面的学习卡,然后和小伙伴们说一说。想变成什么故事中有哪些人物变了之后会发生什么奇妙的事学习卡白云太阳庄稼人们游玩变成雨彩笔画纸哥哥画画环游世界………………我变成了一棵树“我”变成了树妈妈也来了“我”被发现了长出各种形状的鸟窝请来许多动物带来很多好吃的请小动物们一起吃“我”馋得直流口水妈妈发现了“我”的秘密结构梳理这篇课文写了为了逃避妈妈催促自己吃饭,而变成了,机智的妈妈用引诱她流下口水。故事充满了童趣,令人感到温馨幸福。英英美食一棵树主题概括根据下面给出的事物,编一个小故事,和同学分享。看看谁的想象更奇特。课后作业我变成了一棵树语文三年级下册17第一课时第二课时第一课时听写词语mìmìsīxùgāngàchuānyuè用这四个词语说说课文《宇宙的另一边》的主要内容。自由朗读课文,读准字音,读通句子。说一说:课文讲了一件什么事?初读课文拼音开关学认字痒痒的yǎnɡ鳄鱼è香肠丁零língchánɡ糖醋cù馋猫chán撒尿niào状狐狸腰零巧克肠继续抬烦学写字点击生字观看生字视频左右结构上下结构用自己的话说一说:课文主要讲了什么?课文讲述了“我”因为不想回家吃饭,而希望自己变成一棵树,愿望实现以后继而发生的有趣的事情。默读课文1-4自然段,说说:“我”为什么想变成一棵树?自读提示这是“我”的心理活动。我正玩得开心,不想被人打扰。写出了小孩子贪玩的个性。读句子,说说你脑海中出现了什么样的场景。低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。我仿佛看到树叶正在从我身上抽出呢。“我”仿佛看到自己的身体正在变成一棵粗壮的树。“我”变成一棵树后,发生了哪些事情?默读课文第5-23自然段,用小标题的形式列出来。我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。这一句运用了的修辞手法,生动形象地写出了树上鸟窝在风中摇摆的情景。拟人我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。发挥想象,说说小动物们是怎样进窝的?小鳄鱼太胖了,“我”不得不用大树枝抬它进窝。小鸟轻轻一飞,就灵巧地进了窝。傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着。妈妈的到来使“我”的心情发生了怎样的变化?她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。很有滋味的样子哇,大树上真凉快啊!香肠真香啊!在大树上吃还能看到远处的风景,心情真舒畅啊!啧吧啧吧,再来一块巧克力……想象一下,它们会边吃边说些什么?充满想象力“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。说明我很饿了唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“我”饿得直流的口水。树流口水真有意思。“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。妈妈从一开始就知道树就是“我”。妈妈对“我”无限爱怜。体现了妈妈对“我”的爱。你从这段话中读出了什么?“我”为什么要变成一棵树?()A.“我”想变得更漂亮。B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。C.“我”想让小鸟来住。B选择题。课堂演练回顾课文,说一说:1.“我”为什么想变成一棵树?2.“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情?因为贪玩,不想被人打扰,所以想变成一棵树。变成一棵树后,树上长满了鸟窝,奇形怪状的。窝里住满了“我”的朋友,还有妈妈,他们在一块儿吃东西,馋得“我”口水直流。第二课时默读课文,思考:你觉得哪些想象很有意思?然后和同学交流,说一说。默读要求:不出声,不动唇,手不指。(课后第1题)我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!“我”变成了树有意思。
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