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教师说课赛课PPT模板说课人：XXX部门：教师组
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教学内容TEACHINGCONTENT点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
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教学对象TEACHINGOBJECT点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
TEACHINGOBJECT教学对象对象：中职会计电算化专业高一学生知识基础：已经学习了借贷记账法的基本原理，学习了会计凭证的填制和会计账簿的登记及企业主要经济业务的核算，但缺乏连贯性的操作实践。个性特点：大部分内敛羞涩、不善言辞，渴望成长和提升。
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教法学法TEACHINGMETHOD点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
TEACHINGMETHOD教法学法和谐互助模式交流预习-互助探究-分层提高-总结归纳-巩固反馈体验式学习法体验-分享-交流-整合-应用学案导学模式学案导学-交流展示-巩固提升说教法做中学做中教融合
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TEACHINGMETHOD教法学法分组步骤1.按寝室分成学习小组，寝室长负责预习和落实。2.同桌两人设为“师傅”和“学友”，共同解决疑难。
TEACHINGMETHOD教法学法学案预习要求1.采用“师友互助”方式预习四个知识点。3.利用学案中提供的记账凭证核算程序的主要特点？记账凭证核算程序的记账程序？记账凭证核算程序的优缺点及适用范围？2.通过网络搜索会计岗位有哪些？《会计法》中对会计人员的岗位职责有何规定？
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