统编版五年级上册语文1-4单元复习试卷（无答案）.pdfVIP

语文五年级上册1-4单元复习

一、选择题

1．下列与“嗒嗒的声音，像轻快的音乐。”所用修辞手法相同的组是

()

A．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?

B．红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。

C．他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，

走到山里。

D．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

2．没有错别字的一组是（）。

A．波翻浪涌大雾弥漫树影婆娑迫不急待

B．开城相见恭恭敬敬引人入胜犹豫不绝

C．满载而归指手画脚绘声绘色枝繁叶茂

D．鸟栖虫居奔腾不息惊叹不己震憾人心

3．下列各组词语中，感情色彩完全相同的一项是（）

A．持之以恒临危不惧一意孤行处心积虑

B．鼠目寸光文质彬彬臭名远扬诡计多端

C．博古通今料事如神才华横溢呕心沥血

D．丧尽天良兴高采烈碌碌无为得意忘形

4．有关“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的说法有误的一项是（）

A．“生气”指的是诗人因为看到当时的社会现状而生气。

B．这两句运用了比喻的修辞手法。“风雷”比喻新兴的社会力量、尖锐猛烈

的变革。“万马齐喑”比喻人们沉默不语，不敢发表意见。

C．节奏划分：九州生气/恃风雷，万马齐喑/究可哀。

二、填空题

1．把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。

举()闻()()无不()()心()血

金()辉()国()民()()()涂炭

试卷第1页，共7页

2．通过关键词句梳理故事情节。

①闯入家里，抓走织女②王母知情，发誓追回③隔河相望，不

肯死心

④男耕女织，日子美满⑤老牛诀别，留下牛皮⑥携子追赶，天

河阻隔

⑦喜鹊搭桥，一年一见

（1）《牛郎织女（二）》是由（人名）整理的，请将上面情节按正确的

顺序排列：

（2）看到故事中的“喜鹊搭桥，一年一见”，我突然想起了林杰《乞巧》中讲述

牛郎织女故事的两句诗：“，。”

3．根据描述的情景填写恰当的名言警句。

志愿军战士们为了在战场上占领先机，日夜兼程，争分夺秒。身处和平年代

的我们更不能忘记珍惜时间，毕竟时不我待。要牢记陶渊明的劝诫：

“，岁月不待人。”也要记住岳飞的感叹：“莫等

闲，，空悲切。”更不能忘记毛泽东主席说过的：“一

万年太久，。”我还积累了关于珍惜时间的名句，

如：“，。”

三、现代文阅读

(一)

①红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳

虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有

作其芒。天戴其苍，地履其黄。，横有八荒。，来日方长。

②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国