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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【培优b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【培优b卷】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗,注意通风

D.在大树底下躲雨

2.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

3.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

4.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。

A.因地制宜,就地取材

B.人在屋中居,屋在水中游

C.消耗资源,发展经济

6.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

7.世界环境日是每年的(??)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

8.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

9.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

10.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

二.填空题(共10题,共44分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。

2.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

4.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。

6.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

8.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。

9.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。

10.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)

2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)

3.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)

4.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)

5.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)

6.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)

7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

8.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

9.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

10.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共35分)

1.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

2.我国影响最广的自然灾害是什么?

3.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

4.观察图画,回答问题。

(1)图片中的现象会导致

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