阳泉市矿区蔡洼街道社区工作者考试试题【夺分金卷】.docxVIP

阳泉市矿区蔡洼街道社区工作者考试试题

第一部分单选题(500题)

1、依据现行的《收养法》，以下关于送养人的说法错误的是()。

A.生父母一方下落不明的，另一方可以单独送养

B.配偶一方死亡，其父母对送养子女有优先抚养权

C.父母均不具备完全民事行为能力的，监护人可以决定送养

D.社会福利机构可作为送养人

【答案】：C

2、某公司向某县环境保护社会团体捐赠一笔现金，以资助其建立环保公益网站，另赠送三辆汽车以供该社会团体赴农村宣传环保之用，双方就上述内容签订了协议。下列行为符合《公益事业捐赠法》规定的是()。

A.政府有关部门接到群众关于该社会团体有违法使用和管理受赠财产的举报，依法对其进行了财务审计

B.开展环保活动中，该社会团体发现两辆汽车足够使用，遂变卖了一辆汽车，所得收入用于支付拖欠工作人员的部分工资和办公费用

C.适逢该县发生重大洪涝灾害，许多民居被毁，该社会团体把该公司捐赠的部分现金转赠县民政局，以资助灾民倒房重建

D.该公司向该社会团体提出查询所赠款物使用、管理情况，该社会团体以涉及业务秘密为由婉拒查询

【答案】：A

3、根据《慈善法》规定，慈善组织为实现财产保值、增值进行投资的，应当遵循合法、安全、有效的原则，投资取得的收益应当全部用于慈善目的。慈善组织的重大投资方案应当经决策机构组成人员（）以上同意。政府资助的财产和捐赠协议约定不得投资的财产，不得用于投资。慈善组织的负责人和工作人员不得在慈善组织投资的企业兼职或者领取报酬。

A.二分之一

B.三分之一

C.三分之二

D.四分之一

【答案】：C

4、行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式，其中()研究动力来自于实务工作者。

A.合作模式

B.支持模式

C.独立模式

D.团体模式

【答案】：B

5、下列不同类型的人中，可以参加城乡居民基本养老保险的是（）。

A.15岁的农村户籍的高中生

B.17岁辍学在家务农的小刚

C.在哈尔滨读书的大学生小吴

D.在外地参加城镇职工基本养老保险的小周

【答案】：B

6、案例一（16）：

A.被认同而促进深入表达

B.咨询师轻视自己的问题

C.被误解而产生戒备心理

D.自己的情感是很正常的

【答案】：B

7、中西方社会文化之间存在着较大差异。在我国社会工作快速发展进程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（）。

A.全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观

B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响

C.坚持维护中国传统的经济社会和文化基础

D.理解中西方文化差异并找到相互融合之处

【答案】：D

8、《劳动争议调解仲裁法》规定，除另有规定的外，劳动争议裁决书（）发生法律效力。

A.自作出之日起

B.15日后

C.到法院起诉后

D.法院裁决后

【答案】：A

9、精神分析理论在治疗过程中中坚持（）原则，强调每个人的早期经验都是不同的。

A.系统化

B.个别化

C.多样化

D.普遍化

【答案】：B

10、（2018年真题）社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是()。

A.与会人员表达意见时，他人可以插话反驳

B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法

C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性

D.占会人员发言时间可长可短，也可不发言

【答案】：B

11、对于政府开展的一些工作，村民委员会的处理原则是（）。

A.服从

B.协商

C.尽量协助

D.应当协助

【答案】：D

12、据群众报告，人民调解委员会得知李刚和他父亲李长江因为赡养费的问题发生了纠纷，李长江愤恨自己辛辛苦苦白疼了儿子四十多年，李刚却觉得父亲做的都是应该的，而自己生活并不是很宽裕，不需要给父亲赡养费。李长江准备把儿子告上法院。人民调解委员会工作人员认为可以进行调解，李长江却坚决不同意。以下说法正确的是()。

A.为避免矛盾激化，应该强制李长江进行调解

B.为了维护亲情，应说服李长江进行调解

C.李长江已经明确表示拒绝调解，不得调解

D.调解难度太大，不得调解

【答案】：C

13、社会策划模式中，社会工作者收集资料，进行社区分析及社区诊断，进行社会调查，对服务进行策划，组织运作与评估时所扮演的角色是‘（）。

A.方案实施者

B.调查者

C.使能者

D.技术专家

【答案】：D

14、尊重是社会工作价值观的基本理念之一，关于尊重的内涵，下列描述错误的是（）。

A.尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践

B.社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议

C.社会工作者在适当情况下，可以向服务对象发泄