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基于STEAM教育理念的数学教学研究论文
摘要：本文以STEAM教育理念为指导，探讨数学教学中的创新与实践。通过对现有数学教学问题的分析，提出基于STEAM教育理念的数学教学策略，旨在提高学生的数学素养、创新能力及综合素养。
关键词：STEAM教育理念；数学教学；问题提出；教学策略
一、问题的提出
（一）1.数学教学现状分析
在当前的数学教学中，存在以下问题：首先，教学方式过于单一，以讲授法为主，缺乏学生的参与和互动。这种方式容易导致学生对数学产生厌倦情绪，影响学习效果。其次，教学内容过于注重理论知识，忽视实践应用。这使得学生在解决实际问题时，往往感到束手无策。最后，评价体系过于单一，以考试
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