原创力文档- 1、本文档共12页，其中可免费阅读4页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学探究学习中的团队合作机制研究论文
摘要：本文以高中数学探究学习为背景，探讨团队合作机制在数学探究学习中的应用及其重要性。通过分析当前高中数学探究学习中存在的问题，提出相应的团队合作机制策略，旨在提高学生数学探究学习的有效性。
关键词：高中数学；探究学习；团队合作；机制研究
一、问题的提出
（一）1.高中数学探究学习中缺乏有效的团队合作机制
当前高中数学探究学习中，学生往往过于依赖个体学习，缺乏有效的团队合作。学生在探究过程中，很少与同学进行交流、讨论，导致探究效果不佳。以下为具体分析：
（1）学生个体能力有限，无法全面覆盖数学探究的各个方面，容易导致探究结果片面。
（2）缺乏团队合作
文档评论（0）