教科版四年级上册科学 期末测试卷含答案（基础题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了增大肺活量，下列有效的方法是（??）。

A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠

2.月球上没有传播声音的（??），所以人们不能直接听到对方说话的声音。

A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质

3.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（??）的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

4.在一次测量肺活量活动中，有三位同学的肺活量数据分别是：小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是（??）。

A.小明????B.小军????C.小亮

5.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

6.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（?）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

7.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

8.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

9.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

10.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

二.填空题(共10题，共50分)

1.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

2.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

3.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

4.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

5.声音可以在（???）体、（???）体、（???）体中传播，它以波的形式传播。

6.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（???）；黄豆中富含（???），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

7.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

8.从实验可知，吸气是空气由（???）或口腔进入气管，再进入（???）的过程，此时（???），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（???）部到（???），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（???）。

9.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

10.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

2.耳郭属于中耳的一部分。（??）

3.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（??）

4.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

5.人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排放出氧气。（??）

6.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

7.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

8.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

9.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

10.用力压皮筋，皮筋不发声，因为皮筋没振动。（?）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到