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数字经济下基于产学合作的财会人才培养路径
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1数字经济背景下的财会人才培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2产学合作的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.5相关概念与定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、国内外研究现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1国内研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2国外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3当前趋势探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.4学科交叉融合的趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、产学合作在财会人才培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1提升学生实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2增强理论知识应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3拓宽学生就业渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.4加强校企合作交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、当前产学合作模式的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1模式一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2模式二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3模式三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.4模式四．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、基于产学合作的财会人才培养路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1校企联合制定培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2设立专业课程与实践模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3建立评价体系与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.4定期进行培训与交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.2实施路径建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.3进一步研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.4结束语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
一、内容概括
数字经济的快速发展对人才提出了新的要求，特别是在财会领域，既需要具备传统财务知识和技能的人才，也需要掌握大数据分析、人工智能应用等新型技术的复合型人才。因此，本研究旨在探讨在数字经济背景下，通过产学研合作的方
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