六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

2.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（??）。

A.内容

B.时机

C.流程

3.小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（??）。

A.她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人

B.她家经济条件太好，别人无法与她相比

C.小乔是一个善于处理人际关系的人

4.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

5.下列做法错误的是（??）。

A.每天乘公交车上下学

B.在家里做好垃圾分类

C.雷雨交加时，在大树下避雨

D.给家里安装节水装置

6.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

7.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

8.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（??）。

A.诚信是做人的准则

B.尊重他人要从小事做起

C.他做事喜欢亲力亲为

9.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（??）。

A.反思

B.学习

10.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

3.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

4.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（???）、（???）也不尽相同。

5.宽容不是无限度地（???）和姑息（???），而是有限度、（???）的。

6.尊重他人要能够（???）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

2.过去的事情不管对错，过去就不用去想，该怎么做还一样。（??）

3.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

4.地球上有七大洋四大洲。（??）

5.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（??）

6.宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（??）

7.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

8.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（??）

10.近百年来，地球人口越来越少。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共32分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

3.宽容对生活有什么意义。

4.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课