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中学第一学期德育工作总结5篇

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本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神指引下，在教育局和地方党委的领导下，在继承上学年工作成果的基础上，不断求新务实，注重实效，取得了令人瞩目的成绩。现将本学期德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1.开展师德师风建设活动。根据地方党委和教育局的统一部署，我校在全体教职工中开展了以“正师风、强师德、树形象”为主题的师德师风建设活动。通过学习、自查、互评、整改等环节，全体教职工的师德修养有了显著提升，敬业精神、奉献精神进一步增强。

2.加强班主任队伍建设。本学期，学校组织班主任参加了多次培训和学习活动，如“班主任工作论坛”、“德育沙龙”等，这些活动不仅提升了班主任的理论水平，也提高了他们的实际操作能力。同时，学校还组织了班主任经验交流会，让经验丰富的班主任分享他们的宝贵经验，推动其他班主任提高工作水平。

二、丰富德育活动形式，增强德育工作实效

1.开展丰富多彩的校园文化活动。本学期，学校举办了多次大型校园文化活动，如“校园文化艺术节”、“科技节”等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了他们的实践能力和团队合作精神。同时，学校还开展了“书香校园”活动，鼓励学生多读书、读好书，提升他们的文化素养。

2.加强社会实践教育。学校组织学生参加了多次社会实践活动，如“学雷锋志愿服务”、“环保小卫士”等。这些活动让学生走出校园，深入了解社会，增强他们的社会责任感和公民意识。

三、注重德育工作创新，提升德育工作品质

1.实施德育工作信息化。本学期，学校开始尝试将信息技术应用于德育工作中。通过建立德育工作网站、微信公众平台等方式，学校能够更快速、更便捷地传递德育信息，提高学生的参与度和互动性。

2.推进德育工作科研化。学校鼓励教师积极参与德育科研活动，如撰写德育论文、参与课题研究等。这些科研活动不仅提升了教师的理论水平，也推动了学校德育工作的创新和发展。

四、加强家校合作，形成德育工作合力

1.举办家长会和家长学校。本学期，学校举办了多次家长会和家长学校活动。通过这些活动，学校与家长建立了更加密切的联系，增强了彼此之间的理解和信任。同时，学校还向家长介绍了学校的教育理念和德育工作重点，争取家长的支持和配合。

2.开展家庭教育工作。学校通过开展家庭教育讲座、家庭教育培训班等活动，帮助家长提高家庭教育水平。这些活动不仅促进了学生的健康成长，也增强了家庭教育的实效性。

五、总结与展望

本学期，我校德育工作取得了显著成绩，学生的道德素养和文明程度得到了显著提升。同时，学校也积累了丰富的德育工作经验和方法。在今后的工作中，学校将继续加强德育队伍建设、丰富德育活动形式、注重德育工作创新、加强家校合作等方面的工作力度，推动学校德育工作再上新台阶。

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一、引言

本学期德育工作是学校工作的重中之重，我校以立德树人为根本任务，以弘扬社会主义核心价值观为主线，积极开展各项德育活动。通过一学期的努力，学生在道德品质、行为习惯、人文素养等方面取得了显著进步。现将本学期德育工作总结如下。

二、工作内容

1.德育体系建设

本学期，我们坚持以立德树人为根本任务，以培养学生的社会主义核心价值观为主线，构建了具有我校特色的德育体系。通过制定德育计划、开展德育课程、组织德育活动等方式，全面提升学生德育素养。

2.德育课程实施

本学期，我们注重德育课程的实施，将德育课程融入日常教学中。通过思想品德课、班会课、团队活动等途径，向学生传授社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.德育活动开展

本学期，我们积极开展各类德育活动，如主题班会、演讲比赛、志愿服务等。通过活动，让学生在实践中体验、感悟、成长，提高学生的道德品质和人文素养。

4.班主任队伍建设

本学期，我们注重班主任队伍建设，提高班主任的德育能力和素质。通过组织班主任培训、交流研讨等活动，提高班主任的德育理论和实践水平，为德育工作的顺利开展提供有力保障。

5.家庭教育指导

本学期，我们重视家庭教育在德育工作中的重要作用。通过家长会、家访、家长学校等途径，加强与家长的沟通和联系，指导家长正确履行教育子女的职责，形成家校共同育人的良好局面。

三、工作成效

1.德育成果显著

通过一学期的德育工作，学生在道德品质、行为习惯、人文素养等方面取得了显著进步。全校师生积极向上，校风校纪明显好转，获得了家长和社会的广泛赞誉。

2.德育活动成果丰富

本学期开展的德育活动取得了丰硕成果。在主