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《任务驱动教学法在初中前掷实心球教学中的实验研究》
一、引言
在初中体育教学中，前掷实心球是一项重要的技能，对于提高学生的身体素质和协调能力具有显著作用。然而，传统的教学方法往往以教师为中心，学生被动接受知识，缺乏主动性和实践性。任务驱动教学法作为一种新型的教学方法，强调学生在完成任务的过程中学习知识、掌握技能，具有显著的教学优势。因此，本研究旨在探讨任务驱动教学法在初中前掷实心球教学中的实验效果，以期为初中体育教学提供新的思路和方法。
二、研究方法
本研究采用实验研究法，以某初中初二年级两个平行班的学生为研究对象，其中一个班作为实验组，采用任务驱动教学法进行教学；另一个班作为对照组，采用传统
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