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初中生二星章事迹材料（7篇）

初中生二星章事迹材料（通用7篇）

初中生二星章事迹材料篇1

我叫小波，是高二（1）班的一名普通学生。我最大的长处，就是能够静下心，为实现自己的理想而刻苦努力。我离家较远，一学期只在放长假的时候才回几次家。面对激烈竞争，我对自己也有一个严格的要求——崇尚学习，追求真知。

抱以始终如一的热情和不轻易言败的勇气，坚持不懈的为自己的未来而奋斗。我全身心的投入了学习，功夫不负有心人，我的各门功课都在不断进步，我的成绩一直保持在年段前十名。

回想过去一年的高中生活，有许多值得记忆和反思的东西，其间有同学友谊，师生情谊，自己的奋斗艰辛，然而对于目前来说，我更想把精力集中于学习中，希望自己能在学习上更进一步，取得更优异的成绩。

初中生二星章事迹材料篇2

经过了艰辛如苦的岁月，学期已经结束了，高中的旅途也已经开始迈进了一小步，他在艰辛中体验快乐，在本学期过后他也找到了自己的目标，他要为了自己的目标而奋斗，不管在这路上遇到多少困难，他也要一一克服，为了自己，为了信任他的人，也要争分夺秒，拼到最后也要完成目标，这股热情将会化成前进的动力带着她前行。

当别人遇到困难时，他也会尽我所能去帮助别人解决疑难问题，除了学习他还会与要好的同学打乒乓，在学习中体验生活。努力就是为了最后一刻，只要点燃生命之火，相信自己就能成功。

在学习中他也懂得了一个道理，要珍惜每一分每一秒认真学习这即是对自己负责也是对他人负责。

初中生二星章事迹材料篇3

我叫小陈，是1班的班长，我品学兼优、团结友爱、乐于助人，对待工作，认真负责，对待学习，刻苦努力，深受同学的爱戴和老师的赞扬。

热爱集体，勇挑重任。我身为班长，不但关心集体，热爱集体，能当好班主任老师的得力助手，还起到了模范带头作用。自从上小学以来，我担任过班里的学习小组长、体育委员、组织委员，每一次都能认真负责地完成老师交给的工作任务。老师要求分组检查班里同学的背诵作业，我会一丝不苟地要求自己负责的同学全部背会；老师要求班里同学严禁在学校内、外买零食，我上小学近三年来一次都没有违反过规定，为全班同学做了表率。当选班长以后，自己更是感觉身负重担，更加严格要求自己，尽职尽责，带领其他班干部协助老师做好班级各项管理工作，使大家同心合力，各尽其职，增强了班集体的凝聚力，使班集体在大家的共同努力下变得越来越优秀。

乐于助人，关心同学。无论是在学习上，还是在生活上，我都能够处处体贴同学。只要有同学在学习中遇到问题，我都会毫无保留的把自己所掌握的都教给同学；班里有同学因为犯了错误被老师责罚，我会主动帮助该同学从思想上认识到自己的错误，从行动上逐步改掉自己的坏毛病。因此，我在班里得到了同学们的信任和支持。

刻苦好学，成绩优异。我认真学习各学科知识，上课专心听讲，独立思考，认真完成作业。我能够合理安排学习时间，除了书本知识，还经常通过电脑，电视学习科普知识。我善于思考，有独立钻研的精神，有一股能够感染到别人的韧劲。我会为科学老师布置的小实验而反复做多次，直到成功；会为修好自己的一个文具而研究半天，直到修好。正是因为我的坚韧、努力，所以自从入小学以来，学习成绩一直名列前茅。

我以身作则，工作努力，学习刻苦，是同学们眼中的好榜样，好班长；是老师眼中的好帮手，好学生。

初中生二星章事迹材料篇4

我是初三（3）班的小崔，一直以来我能够模范带头遵守学校各项规章制度，诚实守信，品德优良，我从不迟到早退，不无故旷课，在公交车上，见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长，见到老师主动问好。我积极参加学校举办的各项活动，在今年我校举办的散文写作比赛中获得了初三组二等奖。

我工作认真负责，重视合作，做事雷厉风行，与其它班干良好合作，团结同学，组织了多项班级活动，增强了班级的凝聚力，获得老师和同学的好评，身为班干，每当轮到我值日时，课前三分钟我总是准时站在班级维持班级纪律，课前同学们总是早早准备好课本，静静等待老师的到来。当其他班干值日时，我也会协助他们管理好班级。

我热爱集体，始终抱着：今天我以三中为荣，明天三中以我为荣的坚定信念，在班级里，我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星星。在学校近期举办的阳光体育活动中，我总是大声喊响自己班级的口号，在跑步过程中从不中途放弃，鼓励身边的同学要努力坚持下去。

我学习认真，成绩优秀，每次考试成绩都在班级前三以内，平时会热心帮助身边的同学，解决学习中的问题，遇到问题时，我总是会热心的与同学们一起讨论，协商解决。

我在同学们之间有威信，能够处理好人际关系。我的组织管理能力，工作协调能力都是优秀的，我信奉服务同学的信念，有良好的行为习惯，我想我们总是在学习中不断进步，不断完善自我，只有这样才会有更大