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第七章运动和力知识点总结--第1页
第七章运动和力知识点总结
一、力
1、概念：力是物体对物体的作用。
出现一个力必然有两个物体：施力物体和受力物体。力不能离开物体单独存在。(一个巴掌
啪不响）。
2、力的作用效果：力可以改变物体的形状，也可以改变物体运动状态（速度大小、运动方
向、运动和静止）。
3、力的三要素是：大小、方向、作用点。他们都能影响力的作用效果。
4、力的图示：用一条带有箭头的线段，把力的三要素都表示出来。（三要素+刻度+数值）
力的示意图：只表示出方向和作用点（用于受力分析)
5、力的作用的相互性：物体间力的作用是相互的。（一个物体对别的物体施力时，也同时受
到后者对它的力)。例如：划船、喷气式飞机等。
二、弹力和力的测量
1、弹性：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的性质叫弹性。
塑性：物体受力发生形变，不受力时不能自动恢复原状的性质叫塑性。
两者区别：外力撤去后能否自动恢复原状。
2、弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫
做弹力。
理解：①产生条件：相互接触，发生弹性形变，在弹性范围内。
②弹力的方向：垂直于接触面，与形变方向相反。（弹簧：指向平衡位置；绳：指向
绳的收缩方向）。
③弹力是性质力，常见的拉力、压力、支持力都是弹力。
3、弹簧测力计的原理：在弹性限度范围内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。
弹簧测力计的结构：弹性很好的钢质弹簧、挂钩、提环、指针和刻度板。
弹簧测力计使用方法：①观察量程和分度值，便于读数。
②观察指针是否指在零点，否则要调零。
③轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳。
④测力时，要使弹簧伸长的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上。
⑤测量时，所测的力不要超过测力计的量程，以免损坏。
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⑥读数时，视线要与刻度板垂直。
注意：把弹簧秤倒过来使用会产生什么影响？（竖直方向、水平方向）
3、探究“弹簧伸长量与弹力的关系”实验
【实验目的】
1、探究弹力和弹簧伸长量之间的关系.
2、学会利用图象法处理实验数据.
【实验原理】
1、在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。
2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计
算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。
【实验器材】
铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔。
【实验步骤】
1、将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,
即原长。
2、在弹簧下端挂质量为m的钩码，量出此时弹簧的长度l，记录m和l，填入自己设计
1111
的表格中。
3、改变所挂钩码的质量,量出对应的弹簧长度,记录m、m、m、m和相应的弹簧长度l、
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