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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
后备人才培养方案
后备人才培养方案
一、培养原那么
1、人力资部制定后备梯队人才培养施行方案，方案制定
原那么遵循管理类与消费技术类人才的双通道培养形式，表达
层次性、逐步深化由低级向高级递进性。
(1)管理通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参加后
备梯队人才培养方案，培训合格并在岗位见习期考核合格即可
在公司产生管理岗位时参加竞聘，面试合格者免见习期上岗，
未见习的，需经过见习期(3-6个月)考核。
(2)消费技术通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参
加后备梯队人才培养方案，培训合格且完成相应的任务指标即
可在公司产生技术岗位时参加竞聘，面试合格后，通过见习期
后即可上岗。
2、充分利用公司各种资，采取人力资部和各部门分工协
作的方式来施行培养方案。
二、培养体系
(一)建立以教育培训、个人进步、导师辅导、行动学习为
核心环节的后备人才培养体系。
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
(二)详细培养方式
1、教育培训
(1)课程研修:公司安排或个人选择外部专业机构组织的公
开课、论坛、交流会。
外训验收:提交书面“培训总结”或结业证，考核其是否
进展转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量
考核)。
主要是通过内外部资进展管理知识、技能类相关课程的集
中学习与研修。
(2)学历提升:个人选择申请参加公司外的学历提升。
学历验收:提交毕业证书或结业证。
(3)外部考察:根据工作需要，公司安排后备人才到异地参
加相关的考察、参观、培训、交流等。
学习验收:提交考察报告、考核其是否进展转训(培训次
数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。
以此增强对标杆企业的学习、增长后备人才见识，促进各
项创新理论在公司的落地。
2、个人进步
(1)交流研讨:公司安排或个人选择
学习验收:提交研讨报告
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
开掘内外部资展开一样岗位对话交流及行业对标以开拓思
维、学习创新，通过团队建立活动等管理主体研讨进展经历交
流与分享。
(2)书籍阅读:个人选择对岗位有帮助的书籍
学习验收:提交读书心得
通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍，获取各方面知
识、技能及素养的提升。
(3)资格认证:个人选择参加各部门或协会举办的职称/职
业资格培训和考试，获得相应资格认证。
学习验收:提交资格证书
3、导师辅导
(1)一对一导师辅导:公司安排，每名后备梯队人才要有一
名上级作为其辅导人。
学习验收:提交导师辅导纪录
(2)高层对话:公司安排后备梯队人才与公司高管接触，定
期进展职业谈话。
学习验收:学习心得
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