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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
七年级下学期语文教学工作计划五篇
七年级下期语文教学计划怎么写?语文教学就是要从一个个标点、一个个词
语、一个个句子开始构建或更新学生的言语世界,与此同时,构建或更新学生的
人文世界。以下是小编为大家带来的七年级下学期语文教学工作计划,欢迎大家
参考。
七年级下学期语文教学工作计划范文1
一、学情分析
经过一学期的学习与训练,181班语文学习兴趣较好,良好的学习习惯初
步形成:
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展;
2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解;
3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣;
4、课堂上有带头发言的好学生,课堂教学开展还可以。
但是182班还存在严重不足:
1、学习语文的习惯养成差。
2、学习比较盲目,目标性不强。
3、学习的主动性、合作探究意识不强。
4、基础差,少有90分以上的尖子生
5、积累较少,阅读面不广。
七年级的学生经过上一个学期的语文学习,语文学习的适应性还有待进一
步提高,语文学习的方法还不得当,阅读和写作的能力还不高,但是绝大多数学
生的学习态度比较认真,学习氛围比较浓厚。本学期,我决心加大教学力度,努
力提高学生的阅读和写作能力,提高语文考试的及格率,力争优秀成绩的出现。
二、教材分析
七年级语文下册,以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、
人与自然三大版块组织单元。本册书的六个单元依次为:成长、祖国、名人、文
化、探险、动物。
1/14
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
第一单元,散文单元。重点篇目是《伤仲永》、《从百草园到三味书屋》、
《爸爸的花儿落了》。《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是背诵篇目。《丑
小鸭》自读篇目。
第二单元,散文诗单元。五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章,
《最后一课》重点篇目,《黄河颂》、《木兰诗》诵读篇目,《土地的誓言》、
《艰难的国运和雄健的国民》自读篇目。
第三单元中的文章写的是名人故事。《孙权劝学》、《闻一多先生的说和
做》重点讲读篇目,《邓稼先》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》
自读篇目。
第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面,《社戏》、《安塞腰鼓》、
《_》重点,《竹影》、《观舞记》自读篇目。
第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。《伟大的悲剧》重点,
其他篇目自读。
第六单元也是以自然为主题的单元,《猫》、《斑羚飞渡》重点,其他篇
目自读。
综合性学习,三次小活动分别是:成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,
它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。
三次大活动分别是:黄河,母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以积累为主要目
的。
本册名着导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布
尔的《昆虫记》。它们都与课堂阅读有着有机的联系。课外古诗词背诵,选取了
十首古诗词。主要由学生读读背背,增加文化积淀。汉语知识:了解实词。
三、教材的重点和难点:
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