课题申报书：基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

失智老年人家庭困境是当前社会面临的一大挑战。随着人口老龄化加剧，失智老年人的数量不断增加，给家庭和社会带来了沉重的负担。失智老年人家庭困境主要表现在家庭照护负担加重、经济压力增加、心理压力加大等方面。然而，目前针对失智老年人家庭困境的研究相对较少，尤其是关于家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略的研究更是缺乏。

（二）选题意义

本课题旨在探讨基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略，具有重要的理论和实践意义。首先，从理论层面来看，本课题有助于丰富和发展家庭领导力理论，为家庭领导力研究提供新的视角和思路。其次，从实践层面来看，本课题的研究成果可以为失智老年人家庭提供有效的支持和帮助，提高家庭照护质量和效果，减轻家庭照护负担，提升家庭幸福感和满意度。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

理论价值：本课题的研究有助于深化对家庭领导力理论的理解和认识，为家庭领导力研究提供新的理论框架和研究方法。

实践价值：本课题的研究成果可以为失智老年人家庭提供有效的支持和帮助，提高家庭照护质量和效果，减轻家庭照护负担，提升家庭幸福感和满意度。

社会价值：本课题的研究有助于提高社会对失智老年人家庭困境的关注度，促进社会对失智老年人家庭的关爱和支持，推动社会和谐发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

本课题的研究目标主要包括以下几个方面：

深入了解失智老年人家庭困境的现状和特点，为家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略的研究提供基础。

探讨家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略对失智老年人家庭困境的影响，为家庭领袖提供有效的指导和支持。

提出基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略，为家庭领袖提供实用的操作指南。

（二）研究对象

本课题的研究对象主要包括失智老年人家庭中的家庭领袖，包括失智老年人的配偶、子女、兄弟姐妹等。同时，还包括与失智老年人家庭相关的社会组织、医疗机构等。

（三）研究内容

本课题的研究内容主要包括以下几个方面：

失智老年人家庭困境的现状和特点分析。

家庭领袖韧性领导力要素的识别和提取。

家庭领袖叙事培养策略的制定和实施。

家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略对失智老年人家庭困境的影响研究。

基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略的实践应用。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题的研究思路主要包括以下几个步骤：

文献综述：对失智老年人家庭困境、家庭领导力理论、叙事培养策略等相关文献进行系统梳理和总结。

研究设计：确定研究目标、研究对象、研究内容和研究方法，制定详细的研究计划。

数据收集：通过问卷调查、访谈、观察等方法收集失智老年人家庭困境、家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略等相关数据。

数据分析：对收集到的数据进行整理、统计和分析，揭示失智老年人家庭困境、家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略之间的关系和规律。

策略制定：根据数据分析结果，提出基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略。

实践应用：将制定的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略应用于失智老年人家庭，进行实践验证和效果评估。

（二）研究方法

本课题的研究方法主要包括以下几个：

文献研究法：通过查阅相关文献，了解失智老年人家庭困境、家庭领导力理论、叙事培养策略等领域的最新研究成果和发展趋势。

问卷调查法：通过设计问卷调查表，收集失智老年人家庭困境、家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略等相关数据。

访谈法：通过与失智老年人家庭领袖、社会组织、医疗机构等相关人员进行访谈，深入了解失智老年人家庭困境、家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略等方面的实际情况和问题。

观察法：通过观察失智老年人家庭领袖的日常行为和互动，了解家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略等方面的表现和特点。

实验法：通过将制定的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略应用于失智老年人家庭，进行实践验证和效果评估。

（三）创新之处

本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：

研究视角的创新：本课题从家庭领导力视角出发，探讨基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧性领导力要素与叙事培养策略，为家庭领导力研究提供了新的视角和思路。

研究方法的创新：本课题综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法和实验法等多种研究方法，对失智老年人家庭困境、家庭领袖韧性领导力要素、叙事培养策略等进行深入研究，提高了研究的科学性和可靠性。

研究内容的创新：本课题首次提出基于失智老年人家庭困境的家庭领袖韧