专题12.非谓语动词考点梳理（复习讲义）解析版.docxVIP

专题12.非谓语动词考点梳理（复习讲义）

考点清单

范围

知识条目

非谓语

动词

熟练运用动词不定式作宾语、宾语补足语和目的状语

理解动词不定式作主语和定语的用法

考点一动词不定式的用法

一、动词不定式的构成

不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是在其前面加not。

二、动词不定式的句法功能

功能

例句

说明

主语

TospeakEnglishisnoteasyforus.=ItisnoteasyforustospeakEnglish.讲英语对我们来说不容易。

不定式作主语时,常常可用it作形式主语,而把不定式放在后面

表语

Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作就是每天打扫这间屋子。

多数情况下,不定式作表语表示主语的“职业、职责”等

宾语

Iwishtospeaktothemanager.

我想跟经理说话。

只能作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语

宾补

SheaskedmenottospeakChineseinclass.她让我在课上不要讲汉语。

在make,let,see,hear,watch等使役、感官动词后,不定式省略to

定语

Haveyougotanythingtosay?

你有要说的吗?

不定式作定语,要放在所修饰词的后面

状语

I’msorrytotroubleyou.(表原因)很抱歉,给你添麻烦了。

IwenttothelibrarytostudyEnglish.(表目的)

我去图书馆学英语了。

不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致

1.不定式作主语

动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放在句末,常用结构为:It+be+adj.(+for/ofsb.)+动词不定式。如:

TolearnEnglishwellisuseful.→ItisusefultolearnEnglishwell.

It’simportantforustoprotecttheenvironment.

注意:在kind,good,nice,clever等表示人的品质的形容词后,不用for而用of。如:

It’sverykindofyoutohelpme.你帮助我真是太好啦。

It’sverycleverofyoutodolikethat.你那样做真是太聪明啦。

2.不定式作宾语

①一些谓语动词后能用不定式作宾语,常见的这类词是表示命令、打算或希望的,如:wouldlike,want,wish,hope,decide,plan,expect等。如:

Wouldyouliketoseeafilmthisevening?你今晚想去看电影吗?

②在find,think后跟不定式作宾语时,常用it代替,而将真正的宾语放在后面。如:

IfinditeasytoreadEnglisheveryday.

3.不定式作宾语补足语

不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主谓关系。如:

Lucyaskedhimtoturndowntheradio.露西让他关小收音机。

tell,ask,want,allow,get,wouldlike,encourage后常跟动词不定式作宾语补足语。如:

MymotherencouragesmetolearnJapanese.我妈妈鼓励我学日语。

注意:还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补。这时不定式要省略to。这些动词有:一感(feel)、二听(hear,listento)、三让(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)。但变被动语态时,必须加上to。如:

Myfriendsweremadetoworkthewholenightbytheboss.老板让我的朋友们工作了一整夜。

4.不定式作定语

①不定式作定语时,应放在名词之后。它与名词有逻辑上的动宾关系或主谓关系。

②如果是不及物动词,且与所修饰的词之间有动宾关系,要在不定式后加上适当的介词。如:

Thereisnothingtoworryabout.没有什么可担心的。

5.不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用,构成“疑问句+不定式”结构,在句中作主语、宾语、表语等。

如Theteacheristellingthestudentswhattodo.老师正告诉同学们做什么。

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