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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
部编版小学六年级语文上册第七单元
《语文园地七》课后作业及答案
1.下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是（）。
A.做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来
B.做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考
C.课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写
入
D.做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来
2.读下面与戏曲有关的词语，完成练习。
亮相行当压轴捧场行头
跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场
粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身
（1）结合语境，选择恰当的词语填空。
①再美的事情，也总会有的时候，不过这次旅程会留在我
们回忆里。
②六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这个不是
的人来说，本就不是我的强项，因此，在日常工作中，只有用另外的
东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。
(2)“原指戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。”
这个词语是。指扮演反面角色的词语是。
“行当”本来指戏曲演员专业分工的类别，现在泛指。
1/5
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
3.一位同学根据下面的说明书做玩具秋千，但说眀书写得不够清楚，
下面对说明书的修改议不合理的一项是（）。
玩具秋千制作说明书
材料：几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、一些皱纹
纸和几根彩绳
做法：1.把四根筷子粘在一起，用另一根筷子作为秋千的横杆绑好，
插在牙膏盒上。
2.在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。
3.把皱纹纸剪成波浪形纸条，再将纸条搓成枝条状，
4.用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩，并为她画上眼睛和嘴巴。
5.将小女孩粘在吊板上，把吊板绑在秋千的横杆上，最后缠上绿枝条。
A.“在小纸板上穿好两根彩绳”应改为“在筷子上绑好两根彩绳”
B.“把四根筷子粘在一起”应改为“将四根筷子分两组分别粘在一起”
C.这张说明书中最好加上成品的图片
D.“最后缠上绿枝条”应改为“最后在秋千架上缠上绿枝条”
4.日积月累。
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水
巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
（1）指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有、。
（2）形容声音十分动听悦耳的词语有高山流水、、。
参考答案
1.C
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