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专业潜水培训课程风险告知书

合同编号：__________

甲方（培训机构）：

名称：____________________

地址：____________________

联系方式：________________

乙方（学员）：

姓名：____________________

地址：________________

联系方式：________________

一、前言

1.背景

人们对海洋摸索和水下活动的兴趣日益增加，专业潜水培训课程应运而生。本培训机构致力于提供高质量的潜水培训，帮助学员掌握潜水技能，同时也希望学员能够充分了解潜水活动所涉及的风险。

2.目的

本风险告知书的目的在于向学员详细说明专业潜水培训课程的相关信息、潜在风险以及学员的权利和义务，以保证学员在参加培训前对潜水活动有清晰的认识，并能够做出明智的决策。

二、课程信息

1.课程概述

本专业潜水培训课程旨在为学员提供全面的潜水知识和技能培训，使学员能够在安全的环境下进行潜水活动。课程内容包括理论学习、泳池训练和开放水域实践等环节。

2.培训内容

（1）潜水理论知识，包括潜水物理学、生理学、潜水装备的使用和维护等。

（2）潜水技能训练，如呼吸技巧、浮力控制、水下导航等。

（3）紧急情况处理和救援技能的培训。

3.课程安排

（1）理论课程将在教室进行，每周[具体天数]，每天[具体课时]。

（2）泳池训练将在专业泳池进行，每周[具体天数]，每次[具体课时]。

（3）开放水域实践将在合适的海域进行，根据天气和海况安排，每次实践为期[具体天数]。

三、潜水风险概述

1.潜水活动的潜在风险

（1）潜水过程中可能会遇到水压变化，对身体造成一定的影响，如耳压平衡问题、减压病等。

（2）水下环境复杂，可能会遇到水流、海浪、能见度低等情况，增加潜水的难度和危险性。

（3）潜水装备故障或使用不当可能会导致严重后果，如氧气供应不足、浮力控制失效等。

2.健康风险因素

（1）患有某些疾病的人员不适合参加潜水活动，如心脏病、高血压、糖尿病、肺部疾病等。

（2）感冒、耳部感染等疾病可能会影响潜水安全，应在痊愈后再参加潜水培训。

（3）潜水过程中的体力消耗较大，对身体素质有一定要求。

3.环境风险因素

（1）海洋生物可能会对潜水者造成伤害，如水母蜇伤、鲨鱼攻击等，但这种情况较为罕见。

（2）恶劣的天气条件，如风暴、雷电等，可能会影响潜水活动的进行。

（3）水下地形复杂，可能会存在洞穴、悬崖等危险区域，需要潜水者特别注意。

四、学员健康要求

1.健康状况声明

学员在参加潜水培训前，应如实填写健康状况声明表，告知培训机构自己的健康状况和过往病史。

2.体检要求

学员需要在参加培训前进行全面的身体检查，包括心肺功能、血压、听力等方面的检查。体检报告应在培训开始前提交给培训机构。

3.不适宜参加潜水培训的情况

（1）患有严重心脏病、高血压、糖尿病、肺部疾病、癫痫等疾病的人员。

（2）患有传染性疾病的人员，如肝炎、肺结核等。

（3）怀孕或哺乳期的妇女。

（4）近期接受过手术或有严重外伤未愈合的人员。

五、培训场地与设备

1.培训场地介绍

（1）理论课程将在配备多媒体教学设备的教室进行，为学员提供良好的学习环境。

（2）泳池训练将在符合国家标准的专业泳池进行，水深适中，水质清澈，配备完善的安全设施。

（3）开放水域实践将在经过评估和选择的海域进行，保证水域安全，并有专业的救援人员和设备随时待命。

2.潜水设备的使用与维护

（1）培训机构将为学员提供符合标准的潜水装备，包括潜水服、面镜、呼吸管、脚蹼、气瓶、调节器等。

（2）学员在使用潜水装备前，应接受教练的详细指导，了解装备的正确使用方法和注意事项。

（3）学员应妥善保管和使用潜水装备，如有损坏或丢失，应按照培训机构的规定进行赔偿。

3.安全设施与保障

（1）培训场地配备完善的安全设施，如急救箱、氧气瓶、除颤器等，以应对突发情况。

（2）培训机构将制定严格的安全管理制度，保证学员在培训过程中的安全。

（3）在开放水域实践中，将有专业的救援船只和救援人员随时待命，以保障学员的安全。

六、教练团队

1.教练资质与经验

（1）本培训机构的教练均具有专业的潜水教练资质，经过严格的培训和考核，具备丰富的潜水教学经验和扎实的专业知识。

（2）教练团队成员持有国际认可的潜水教练证书，如PADI、SSI等，并定期参加相关的培训和更新课程，以保持其专业水平和教学质量。

2.教练职责与教学方法

（1）教练的职责是为学员提供专业的潜水培训指导，保证学员能够掌握潜水技能和知识，同时保障学员的安全。

（2）教练将采用多样化的教学方法，如理论讲解、实践操作、案例分析等，以满足不同学员的学习需求和风格。

（3）教练将根据学员的学习进度和实际情况，制