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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2022小学生读书日活动方案6篇

小学生读书日活动方案(一)

XX月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习

惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的

书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书

中学会思考，在读书中快乐生活。推动师生同读书，师生互动影响，使整个校园书

香弥漫，桃李芬芳。

一.活动主题：

点燃读书热情，共建书香校园

二.系列活动资料：

1.校园读书之星评选活动。

2.师生读书签名活动。

3.教师好书推荐或读书心得交流活动。

三.活动主办方：

图书馆艺术教育系语文教研组

四.具体安排：

(一)校园读书之星评选活动

1.评选对象：

在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

2.评选条件：

(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20__年

XX月23日—20__年XX月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸

本书籍与电子资源互补的阅读习惯。

(2)用心参与各种读书活动，师生反映不错。

(3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

3.奖项设立：

五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

校园颁发证书和奖品。

4.评选时间：20__年XX月15日——-20__年XX月23日

5.评选部门：图书馆

6.评选流程：

图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再

结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园

读书之星”。

7.颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。

(二)师生读书签名活动

1.活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯

2.活动时间：XX月23日16：10—16：40(若有调整，另行通知)

3.活动地点：校园餐厅楼前

4.牵头部门：图书馆、艺术教育系

5.人员安排：

活动倡议与组织：孙__

横幅及标语制作、场地布置：陈__

精美小礼品(前100名)分发：李__

签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

6.活动流程：

(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

(2)请校领导签上第一笔。

(3)组织师生有序的。在横幅上签上自身的名字。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

1.活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推

荐，人人阅读的不错习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目

推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书