2025年冀教版小学科学四五六实验记录表.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

小学科学实验报告单

学校***年级六时间

实验名称观察植物实验人员

观察小草和大树的相同点和不同点

实验目的

小草（多种）、大树（多种）、放大镜

实验器材

１、观察准备好的小草的根、茎、叶、花、果实、种子

的特点；

２、画出轮廓图；

３、找出小草的相同点；

实验过程４、观察大树的根、茎、叶、花、果实、种子的特点；

并画出轮廓图；

５、找出大树的相同点；

６、比较小草和大树的相同点和不同点。

１、小草的相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱；

实验现象

或２、大树的相同点：茎比较紧密、坚硬、支持力强。

实验结果

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

小学科学实验报告单

学校***年级六时间

鸟喙与取食

实验名称实验人员

验证鸟喙的形状与功能特点是否相符

实验目的

钳子、汤匙、镊子、起钉器、米粒、葵花子、橡皮虫、

实验器材泡沫塑料颗粒、兔子娃娃

１、准备好器材；

２、按书１３页表格要求，逐一进行实验；

３、把实验结果填写在书上表格中；

４、分析结果，得出结论。

实验过程实验现象：

在实验过程中，发现不同形状的工具可以拾取不同

的物品。可是如果进行交换拾取，有的就非常困难，有

的根本不能进行拾取。

不同形状的工具能够方便的拾取不同的物品，如果

实验现象工具的形状与拾取的物品不符合，则拾取很困难甚至根

或

实验结果本不能进行。

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学科学实验报告单

学校***年级六时间

实验名称用显微镜观察细菌实验人员

学会使用显微镜观察物体

实验目的

显微镜、细菌玻片等

实验器材

１、熟悉显微镜的使用方法（五年级学过，进一步熟悉）；

２、把细菌玻片放在显微镜下进行观察；

３、把观察结果记录下来，供